مادر ، پدر ، کودک - لزوماً نیست

خانواده در اصل خود به چه معناست؟

خانه عاطفی و افرادی که آن را شکل می دهند: این یک خانواده است. اینکه چگونه خانواده های مختلفی می توانند باشند ، در کلاس به اندازه کافی مورد توجه قرار نگرفته است ، همچنین به دلیل بسیاری از تبلیغات تجاری ، پوسترها ، متأسفانه برخی از کتاب های مدرسه و تفکر ما توسط تصویر قدیمی منسوخ شده مادر-پدر-کودک شکل گرفته است. واقعیت در سال 2020 تصویری بسیار پر رنگ تر از آنچه خانواده می تواند نشان دهد ، ارائه می دهد.

آنتون و استر: دو فرزند ، دو خانواده خاص

این دو بچه را در یک کلاس تصور کنید. آنها نشان می دهند که خانواده می تواند چگونه باشد.

آنتون با دو مادر بزرگ می شود ، پدر بیولوژیکی او یکی از دوستان خانواده است که هر از گاهی با پسر به مسافرت می رود یا آخر هفته او را می برد.

استر پاپا پدر تولد او نیست. مادرش هنگام ملاقات با پدر خود توسط مرد دیگری باردار شد. هر دو دختر را با هم بزرگ کردند. پس از جدایی ، دختر نزد پدر خوانده که حضانت او را دارد می ماند. (مراقبت).

نتیجه گیری: هر خانواده ای خاص و منحصر به فرد و در عین حال طبیعی است. همانطور که مثالها نشان می دهد ، فقط به این دلیل که کودکان متفاوت رشد می کنند ، معلم باید دنیای مختلفی را در کلاس بگیرد.

آموزش همدلی چگونه باید باشد؟

زبان تفکر را شکل می دهد و بنابراین مهمترین وسیله ای است که معلمان باید پذیرش و تحمل را منتقل کنند. وقتی معلمان به کتابهای درسی غبارآلود و خانواده های سفید مادر-بابا-کودک پایبند می مانند ، کودکانی مانند استر و آنتون احساس می کنند که متعلق نیستند یا حتی احساس طرد می شوند.

معلمان گزینه های زیر را برای ابراز قدردانی دارند:

• همیشه همه امکانات خانواده را ذکر کنید
• متن هایی را انتخاب کنید تا کودکان مختلف در داستان های خانوادگی و شخصیت های اصلی پیدا شوند.
• متن های کوچک را خودتان بسازید

توصیه های کتابی با موضوع "خانواده های متنوع" برای کودکان و جوانان در هر سنی ، برای خواندن خود یا برای آموزش وجود دارد. (اینجا).

نتیجه گیری: آموزش حساس فرزند شما و داستان او را ارج می نهد. اگر احساس می کنید معلم به فرزند شما توجه کافی نمی کند یا تصویر قابل قبولی از تنوع ارائه نمی دهد ، می توانید در مورد برداشت های خود با معلم صحبت کنید.

اگر فرزندتان در مدرسه مورد توهین یا حاشیه قرار گیرد ، چه می توانید بکنید؟

در بسیاری از ایالت های فدرال ساعتی به نام "آموزش اجتماعی" یا "یادگیری اجتماعی" در جدول زمانی وجود دارد. در دبستان برلین بخشی از دروس آلمانی است. معلمان باید از این زمان برای آرامش در کلاس استفاده کنند. وقتی اختلاف و توهین دستور روز باشد ، معلمان فرصت تشکیل شورای کلاس را دارند. سپس کودکان می توانند:

• تمام درگیری ها و احساسات صدمه دیده را در هوا بیان کنید
• خودتان راه حل پیدا کنید و در مورد خود تأمل کنید
• نقش هایی مانند "ناظر قانون" یا "ناظر" را بر عهده بگیرید
• توافق نامه ها را در صورتجلسه ثبت کنید

در اینجا می توانید اطلاعات و مطالب بیشتری در مورد چگونگی برگزاری یک جلسه کلاس پیدا کنید.

می توانید این روش را به معلم نشان دهید ، زیرا یکی از وظایف آنها انتقال محتوا است ، بلکه آموزش است. اگر این اندازه گیری کافی نباشد ، مفید است:

• برای جستجوی گفتگو با معلم
• برای تماس با سخنگوی والدین
• رسیدگی به مشکلات و تعارضات در عصر والدین
• یا ترتیب جلسه ای با مدیریت مدرسه

نتیجه گیری: هر کجا که تعداد زیادی از مردم وجود داشته باشد ، مشکلات ، استدلال یا تبعیض نیز وجود دارد. کلاس درس مکان مناسبی برای حل بی خطر منازعات است. اما فقط در صورتی که معلم قدردانی و تحمل را به عنوان یک هنجار اعلام کند.

محافظت و ترویج تنوع در "دنیای کوچک" کلاس

کلاس درس همچنین همیشه نوعی "دنیای کوچک" است که در آن اجتماعی در یک قاب کوچک به تصویر کشیده می شود. در اینجا کودکان تصویری از مجاز بودن و آنچه که پذیرفته می شوند را تشکیل می دهند.

معلمان حساس وظیفه محافظت از تنوع را دارند. آنها باید بیان کنند که دنیای زنده در واقع متفاوت است ، اما همه اشکال خانواده حق حیات دارند و ارزشمند هستند. اگر معلمان فقط در اینجا نقش خود را به اندازه کافی انجام نمی دهند ، از شما به عنوان والدین خواسته می شود که مکالمه را دنبال کنید.

اگر دوست دارید با دیدگاه هایی درمورد نحوه مواجهه خانواده ها با شرایط چالش برانگیز آشنا شوید یا می خواهید درباره چگونگی یادگیری خوب کودکان بیشتر بدانید ، چند پیشنهاد در مجله خواهید یافت. (چگونه کودکان خوب یاد می گیرند).

منتشر شده در 04.09.2020