Mamá, papá, niño - no necesariamente

¿Cómo pueden los padres promover la apreciación de la diversidad en el aula?

El artículo fue escrito en 04.09.2020 por Yalda.

Los padres o más bien los tutores no son iguales a mamá y papá. En la reunión de padres y maestros, los maestros también pueden enfrentarse a las siguientes personas:

  • Dos padres
  • dos madres
  • Padres adoptivos
  • Padrastros
  • u otros padres adoptivos
Mamá, papá, niño - no necesariamente

¿Qué significa la familia en esencia?

El hogar emocional y la gente que lo forma: Eso es la familia. Lo diferente que puede ser una familia no se trata lo suficiente en el aula, también porque muchos anuncios, pósters, por desgracia también algunos libros de texto y nuestro pensamiento está formado por la imagen largamente anticuada de la mamá, el papá y el niño. La realidad en el 2020 pinta un cuadro mucho más colorido de cómo puede ser una familia. (La realidad en el año 2020).

Anton y Esther: Dos niños, dos familias especiales

Imagina a estos dos niños en un salón de clases. Muestran cómo puede ser una familia.

Anton crece con dos madres, su padre biológico es un amigo de la familia, que también lleva al chico de vez en cuando a excursiones o lo lleva a su casa el fin de semana.

El padre de Esther no es su padre biológico. Su madre estaba embarazada de otro hombre cuando conoció a su padre. Ambos criaron a la chica juntos. Después de la separación, la niña se queda con el padre adoptivo que tiene la Custodia de ella.

Conclusión: Cada familia es especial y única y al mismo tiempo normal. Sólo porque los niños crecen de forma diferente, como los ejemplos ilustran, los diferentes mundos de vida deben ser asumidos por el profesor en el aula.

¿Cómo debe ser la enseñanza sensible?

El lenguaje da forma al pensamiento y por lo tanto es el medio más importante que tienen los profesores para transmitir aceptación y tolerancia. Cuando los maestros se aferran a libros de texto polvorientos con familias blancas de mamá y papá, los niños como Esther y Anton sienten que no pertenecen o incluso se sienten excluidos.

Los profesores tienen las siguientes oportunidades para expresar su agradecimiento:

  • Siempre enumera todas las posibilidades de la familia
  • Selecciona los textos para que los diferentes niños se encuentren en las historias familiares y los personajes principales.
  • Crea pequeños textos tú mismo

Aquí puede encontrar recomendaciones de libros sobre el tema de "familias diversas" para niños y jóvenes de todas las edades, para leer por sí mismo o para enseñar.

Conclusión: La enseñanza sensible aprecia a su hijo y su historia. Si tiene la sensación de que el profesor no tiene suficientemente en cuenta a su hijo o no transmite una imagen apreciativa de la diversidad, puede hablar con el profesor sobre sus impresiones.

¿Qué puede hacer si su hijo es insultado o excluido en la escuela?

En muchos estados federales hay una hora llamada "entrenamiento social" o "aprendizaje social" en el horario. En la escuela primaria de Berlín es parte de las lecciones de alemán. Los profesores deberían usar este tiempo para la paz en el aula. Si las disputas e insultos están a la orden del día, los profesores tienen la posibilidad de llamar al Consejo de la clase. Los niños pueden entonces:

  • Expresar todos los conflictos y sentimientos heridos en el aire
  • Encontrar soluciones por sí mismo y reflexionar sobre sí mismo
  • Asumir funciones como "monitor de control" o "moderador"
  • Registro de los acuerdos en el protocolo

Aquí puede encontrar más información y materiales sobre cómo llevar a cabo un consejo de clase.

Puedes señalar este método a la maestra, porque una de sus tareas es enseñar el contenido, pero también educar. Si esta medida no es suficiente, es útil:

  • Buscando una conversación con el profesor
  • Contacte con los representantes de los padres
  • Abordar los problemas y conflictos en la noche de los padres
  • O para concertar una reunión con la dirección de la escuela

Conclusión: Dondequiera que haya un gran número de personas, también hay dificultades, discusiones o discriminación. El aula es un buen lugar para tratar los conflictos en un ambiente seguro. Pero sólo si el maestro declara que el aprecio y la tolerancia son la norma.

Proteger y abrazar la diversidad en el "pequeño mundo" del aula

Un aula es también siempre una especie de "pequeño mundo" en el que los temas sociales se representan en un marco diminuto. Los niños forman un cuadro aquí de quiénes se les permite ser y cómo son aceptados.

Los profesores sensibles tienen la tarea de proteger la diversidad aquí. Deberían transmitir que aunque los mundos de vida difieren, todas las formas de familia tienen su derecho a existir y son valiosas. Si los profesores no cumplen su papel aquí lo suficiente, usted como padre está llamado a buscar el diálogo

Si desea conocer las perspectivas sobre cómo las familias se enfrentan a situaciones difíciles o quiere saber más sobre cómo los niños aprenden bien, encontrará algunas sugerencias en la revista


  • Comparte tu contribución