أمي ، أبي ، طفل - ليس بالضرورة

كيف يمكن للوالدين تعزيز تقدير التنوع في الفصل؟

تم كتابة المقالة في 04.09.2020 بواسطة Yalda.

الآباء ، أو بالأحرى الأوصياء ، ليسوا مثل الأب والأم. في يوم الوالدين ، قد يواجه المعلمون أيضًا الأشخاص التاليين:

  • أبان
  • امهات
  • الآباء بالتبني
  • على خطى الآباء
  • أو غيرها من الآباء بالتبني
أمي ، أبي ، طفل - ليس بالضرورة

ماذا تعني الأسرة في جوهرها؟

المنزل العاطفي والأشخاص الذين يشكلونه: هذه هي الأسرة. لا يتم التعامل مع كيفية اختلاف العائلات في الفصول الدراسية بشكل كافٍ ، وأيضًا لأن العديد من الإعلانات التجارية والملصقات ولسوء الحظ أيضًا بعض الكتب المدرسية وتفكيرنا تتشكل من خلال الصورة القديمة التي عفا عليها الزمن لأبي وطفل. يرسم الواقع في عام 2020 صورة أكثر سخونة لما يمكن أن تبدو عليه الأسرة.

انطون وإستير: طفلان ، عائلتان خاصتان

تخيل هذين الطفلين في الفصل. يظهرون كيف يمكن أن تبدو الأسرة.

نشأ أنطون مع والدتين ، والده البيولوجي هو صديق للعائلة ويذهب أيضًا في رحلات استكشافية مع الصبي من وقت لآخر أو يصطحبه في عطلة نهاية الأسبوع.

ليس بابا إستير هو والدها الأصلي. كانت والدتها حامل من رجل آخر عندما التقت بأبيها. كلاهما ربيا الفتاة معا. بعد الانفصال ، تبقى الفتاة مع الأب بالتبني الذي يحتفظ بها. (رعاية).

الخلاصة: كل عائلة خاصة وفريدة من نوعها وفي نفس الوقت طبيعية. فقط لأن الأطفال يكبرون بشكل مختلف ، كما توضح الأمثلة ، يجب على المعلم تناول عوالم مختلفة في الفصل.

كيف يجب أن يبدو التدريس التعاطفي؟

تشكل اللغة التفكير ، وبالتالي فهي أهم وسيلة يجب على المعلمين نقل القبول والتسامح إليها. عندما يلتزم المعلمون بالكتب المدرسية المتربة مع عائلات أم وأب وأطفال بيضاء ، يشعر الأطفال مثل إستر وأنتون أنهم لا ينتمون أو حتى يشعرون بالاستبعاد.

لدى المعلمين الخيارات التالية للتعبير عن تقديرهم:

  • ضع دائمًا قائمة بكل إمكانيات الأسرة
  • حدد النصوص بحيث يمكن العثور على أطفال مختلفين في قصص العائلة والشخصيات الرئيسية.
  • قم بإنشاء نصوص صغيرة بنفسك

هناك توصيات كتب حول موضوع "العائلات المتنوعة" للأطفال والشباب من جميع الأعمار ، للقراءة بأنفسهم أو للتدريس.

الخلاصة: التدريس الحساس يكرم طفلك وقصته. إذا شعرت أن المعلم لا يعطي طفلك الاهتمام الكافي أو لا ينقل صورة تقديرية للتنوع ، يمكنك التحدث إلى المعلم عن انطباعاتك.

ماذا يمكنك أن تفعل إذا تعرض طفلك للإهانة أو التهميش في المدرسة؟

في العديد من الولايات الفيدرالية ، هناك ساعة تسمى "التدريب الاجتماعي" أو "التعلم الاجتماعي" في الجدول الزمني. في مدرسة برلين الابتدائية هو جزء من دروس اللغة الألمانية. يجب على المعلمين استخدام هذا الوقت من أجل السلام في الفصل. عندما تكون الخلافات والشتائم هي النظام اليومي ، تتاح للمدرسين الفرصة لعقد مجلس الفصل. يمكن للأطفال بعد ذلك:

  • التعبير عن كل الخلافات وإيذاء المشاعر في الهواء
  • ابحث عن الحلول بنفسك وفكر في نفسك
  • تولي أدوارًا مثل "مراقب القواعد" أو "المشرف"
  • سجل الاتفاقيات في المحضر

ستجد هنا مزيدًا من المعلومات والمواد حول كيفية عقد مجلس الفصل.

يمكنك أن تشير إلى هذه الطريقة للمعلم ، لأن إحدى مهامه هي نقل المحتوى ، ولكن أيضًا للتثقيف. إذا لم يكن هذا الإجراء كافيًا ، فهو مفيد:

  • للبحث عن محادثة مع المعلم
  • للتواصل مع المتحدث باسم الوالدين
  • معالجة المشاكل والصراعات في أمسية الوالدين
  • أو لترتيب لقاء مع إدارة المدرسة

الخلاصة: حيثما يوجد أشخاص بأعداد كبيرة ، توجد أيضًا صعوبات أو حجج أو تمييز. يعتبر الفصل الدراسي مكانًا جيدًا لحل النزاعات بأمان. ولكن فقط إذا أعلن المعلم التقدير والتسامح كقاعدة.

حماية وتعزيز التنوع في "العالم الصغير" للفصول الدراسية

يعتبر الفصل الدراسي دائمًا نوعًا من "العالم الصغير" حيث يتم تصوير المجتمع في إطار صغير. هنا يشكل الأطفال صورة لما يُسمح لهم أن يكونوا عليه وما يتم قبولهم فيه.

المعلمون الحساسون لديهم مهمة حماية التنوع. يجب أن ينقلوا أن العوالم الحية مختلفة بالفعل ، لكن كل أشكال الأسرة لها الحق في الوجود وهي قيمة. إذا كان المعلمون لا يؤدون دورهم بشكل كاف هنا ، فسيُطلب منك بصفتك الوالد البحث عن المحادثة.

إذا كنت ترغب في التعرف على وجهات نظر حول كيفية تعامل العائلات مع المواقف الصعبة أو ترغب في معرفة المزيد حول كيفية تعلم الأطفال جيدًا ، فستجد بعض الاقتراحات في المجلة. (كيف يتعلم الأطفال بشكل جيد).

 


  • آخر حصة