بسته محرک اقتصادی - سیاست آموزشی و ناامیدکننده برای والدین

بسته محرک اقتصادی از والدین به عنوان گروهی که بیشترین تقاضا را در این بحران دارد ، به اندازه کافی پشتیبانی نمی کند

اگر در طولانی مدت بیشتر نباشد ، حداقل 130 میلیارد یورو در بسته تحریک اقتصادی سرمایه گذاری می شود. تمرکز بر کاهش مالیات بر ارزش افزوده و الکتروموتکن و همچنین برخی از جنبه های دیگر باید مثبت برجسته شود. در هسته اصلی تأمین آینده - بخش آموزش - و در حمایت یا شناخت والدین ، که شاید در این زمان ها بیشترین درخواست گروه بوده باشد ، این بسته کاملاً ناامید کننده است.

گسترش مفاهیم مراقبت از کودک و تدریس آینده نگر نیست

بدون تردید ، گسترش مراقبت از کودکان و مدارس همه روزه ضروری است و باید بدون Corona ادامه داشت. اما تاکنون اجرای گسترش آموزش های خردسالی که در سال 2007 تصمیم گرفته شده است به دلیل کمبود منابع مالی در شهرداری ها و به ویژه به دلیل کمبود مربیان شکست خورده است. در چند سال گذشته ، بسیاری از ایالت های فدرال بیشتر بر بهبود حق بیمه تمرکز کرده اند تا بهبود کیفیت. حتی گسترش مدارس همه روزه ، که 20 سال است که دنبال می شود ، تاکنون بیشتر به معنای گسترش تدریس ساختاری نبوده ، بلکه مهمتر از همه حمایت از کار و کارگروه ها است. چارچوب مقررات کنفرانس وزیران آموزش و پرورش و امور فرهنگی از زمانی که یک مدرسه می تواند به عنوان یک مدرسه همه روزه تعیین شود یا ثبت شود ، بیش از آنکه تنظیم روند و کیفیت را تقویت کنند ، مینیمالیسم آموزشی است.

هیچ دستورالعمل هدفمندی در تغییر روزهای هفته ممکن نیست

حداقل سه روز در هفته ، والدین باید بتوانند فرزندان خود را در مدرسه بعد از ظهرها ترک کنند. با این وجود ، اگر هاینز ، لیزا و آیزه روزهای دوشنبه ، چهارشنبه و جمعه ، یانیک ، مایک و یولاندا هستند که به همان کلاس می روند اما در روزهای سه شنبه ، چهارشنبه و پنج شنبه برگزار می شود ، پس دستورالعمل هدفمند امکان پذیر نیست. این حد پایین تعریف از یک سو با توجه به پیشینه هزینه های پایین تر همراه و از طرف دیگر به دلیل امکان حضور در جمع آوری کمک های والدین تصمیم گرفته شد. نتایج ارزیابی یادگیری و تأثیرات دیگر بر کودکان به همین ترتیب نازک است. به منظور جلوگیری از نشانه های بیش از حد واضح در مورد اثرات مدل های مختلف روزانه ، همچنین مراقب باشید تا ارزیابی دقیق ثبت نشود. مقایسه کیفیت بین ایالات فدرال به همان اندازه اندک مورد نظر است - به جای یک رقابت آموزش و پرورش که کیفیت را ارتقا می بخشد ، مانعی برای هرگونه تلاش برای روشن شدن این امر وجود دارد.

هدف را گم کرده اید؟ به جای خانواده ها ، بسته محرک اقتصادی در ابتدا از صنعت ساخت و ساز پشتیبانی می کند

اگر هم اکنون چندین میلیارد یورو برای گسترش مراقبت های روزمره و مدارس همه روزه فراهم شده است ، تمرکز روی سرمایه گذاری به این معنی است که در ابتدا فقط صنعت ساخت و ساز ارتقا می یابد. اکنون می توان ادعا كرد كه دولت فدرال ، كه عمدتا بسته تحریك را تأمین می كند ، نمی تواند کارهای بیشتری انجام دهد. با این حال ، والدین به سختی علاقه مند هستند که چگونه سرانجام مهد کودک یا مدرسه بهتر شود و آیا دولت فدرال یا ایالت های فدرال فقط می توانند این یا آن را تأمین کنند. فدرالیسم آموزشی در دهه های گذشته نتوانسته است یک سیستم آموزشی واقعاً باکیفیت در آلمان برقرار کند و بدون تغییر اساسی در سالهای آینده موفق نخواهد شد.

اهداف عالیه بارها و بارها تعیین شده بودند ، اخیراً بیش از ده سال پیش در اجلاس به اصطلاح آموزش درسدن. با این حال ، بیشتر این حاکمان نیز به طور مرتب پاره می شدند.

کافی نیست: یادگیری از راه دور با کمک های دیجیتال به جای مهارت های آموزش دیجیتال

نحوه عملکرد سیاست خانواده و آموزش نیز می تواند در هفته ها و ماه های گذشته بسیار خوب مشاهده شود. اگر مدارس از زیرساخت های دیجیتالی عملکردی برخوردار بودند ، معلمان مهارت تدریس دیجیتال را داشتند و همه دانش آموزان وسایل لازم را داشتند ، بنابراین می توانست دستورالعمل دیجیتال را انجام دهد. درعوض ، دانش آموزان یا والدین آنها معمولاً درسهایی از راه دور ارائه می دادند: PDF ها از طریق ایمیل به دانش آموزان ارسال می شدند - یا حتی تکالیف کتاب مدرسه از طریق واتس اپ ارائه می شد - که به سختی چیزی غیر از نسخه هایی است که از طریق نامه به دانش آموزان ارسال می شود. ارسال کنید - فقط این راه سریعتر و ارزانتر است. آموزش دیجیتال متفاوت است.

اگر می خواهید گسترش مراقبت های روزانه برای کودکان یا مدارس همه روزه به فرزندان - و همچنین والدین - برسد و بیشتر از لوازم آرایشی باشد ، به طور موازی گسترش فعالیت های صلاحیت برای مربیان در هنرستان ها و آموزش های عملی از یک طرف و گسترده تر نیز وجود دارد. گسترش آموزش معلمان ، از جمله آموزش معلمان ، فوری ضروری است. مورد دوم با توجه به گسترش و بهبود فوري يادگيري ديجيتال ، ضروري است.

دانش آموزان به تجهیزات دیجیتالی بهتری نیاز دارند

تعجب آور است که با توجه به تجهیزات دیجیتالی مدارس ، معلمان و به ویژه دانش آموزان ، در بسته تحریک اقتصادی ، در سه ماه گذشته چقدر کم اتفاق افتاده است. به جای استفاده از بحران تاج و تخت به عنوان فرصتی برای افزایش چشمگیر پیمان دیجیتال ، کاهش الزامات مربوط به برنامه ها و تهیه ، چند یورو در اینجا و آنجا جمع آوری شده است تا در پایان به سختی بتوان به نتیجه رسید. تا به امروز ، بسیاری از دانش آموزان مدرسه هنوز وسیله پایان قابل استفاده ای ندارند ، معمولاً مواردی که پیش نیازهای ضعیف تری برای یک زندگی موفق در مدرسه دارند. بارها تأکید شده است که شکاف آموزشی در زمان کرونا بیشتر باز شده است.

آیا من به تازگی چیزی را خوانده ام یا آیا واقعاً هیچ پولی در بسته تحریک اقتصادی برای گسترش سریع و بهتر مدارس با زیرساخت های دیجیتالی وجود ندارد - 5 میلیارد یورو برای پیمان دیجیتال همیشه بسیار کم بوده و هست.

بودجه منصفانه: با 300 یورو برای هر کودک چه چیزی باید حاصل شود؟

300 یورو برای والدین نیز سؤال برانگیز است و هنوز برای من مشخص نیست که چه باید با آنها حاصل شود. من در اینجا نمی خواهم در مورد پول های سرگرم کننده صحبت کنم ، اما مبلغ شوخی است ، به خصوص برای والدینی که - قادر به تحمل بارهای عظیم که بر روی آنها گذاشته شده است - ساعت کاری خود را کاهش داده اند. این واقعیت بیشتر است زیرا سایر اقدامات جبران خسارت جایگزینی دستمزد عادلانه و معقول را ارائه نداده اند. تربیت فرزند به تازگی خصوصی شده است ، گرچه والدین نمی توانند برای Corona و نه تصمیمات سیاسی مرتبط با آنها کاری انجام دهند.

از طرف دیگر برای والدین که زیان مالی ندارند زیرا در خدمات عمومی مشغول به کار هستند یا فرزندان آنها از قبل بزرگتر است یا کسانی که می توانند مراقبت های خانواده و کودک و یا یادگیری را زیر یک سقف بیاورند ، 300 یورو هدیه ای است که آنها مطمئناً دوست دارند دریافت کنند ، اما واقعاً به آنها احتیاج ندارید. بنابراین عادلانه تر بود - و همچنین معقول تر - اینكه به كسانی كه واقعاً به آن احتیاج دارند ، كمتر بدهیم و به كسانی كه - مثل خانواده و من - در ماههای گذشته و بدون خسارت مالی رسیده ایم. همچنین برای والدینی که به حد توانایی خود برای انجام وظیفه رسیده اند ، حمایت مالی نیز لازم است و فقط باید خود را احیا کنند و بنابراین ممکن است موقتاً مجبور به ترک درآمد شوند - یا مجبور به مرخصی بیمار شوند.

بنابراین چرخ برابری قوی تر می شود

به نظر من ، به اصطلاح مبلغ کاهش مالیات برای والدین مجرد خیلی کمک کننده نیست. مقررات مالیاتی بدان معنی است که افزایش امداد با افزایش درآمد. به هر حال آنچه از نظر مالیات صحیح است به این معنی است که مادری با درآمد 2000 یورو در ماه فقط در کیف پول خود زیر 40 یورو بیشتر است ، اما با این حال یکی با 5000 یورو 65 یورو است. بسیاری از مادران با درآمد پایین به سختی چیزی از مبلغ تسکین دریافت می کنند.

حتی اگر نباید از این نکته غافل شد که بخش قابل توجهی از پدران ساعات کاری را کاهش داده اند و یا در خانه مانده اند ، این مادران هستند که به ویژه تحت تأثیر قرار می گیرند. در اینجا این خطر وجود دارد که چرخ برابری با قدرت بیشتری برگردد. مجددا انگیزه های قوی تری برای کارفرمایان برای استخدام زنان بی فرزند و یا مردانی که مجبور نیستند در خانه داشته باشند در صورت بروز همه گیری در آینده برای مراقبت از کودک به دلیل قانونگذاران در حال بسته شدن مراکز مراقبت روزانه و مدارس هستند. من نمی توانم و نمی خواهم قوه مقننه را به خاطر تصمیم گیری مقصر بدانم - اما من باز هم کمی خلاقیت و اقدام بیشتری را برای حمایت بیشتر والدین ترجیح می دادم. این طور نیست که در مراکز مهد کودک یا مدارس فقط مراقبت از کودکان وجود داشته باشد و گزینه های دیگری مانند راه حل های پشت سر هم از دو خانواده و غیره وجود ندارد.

سؤال مهمی که والدین جواب نداده اند: چگونه مطالب آموزشی گمشده در آینده ساخته می شود؟

حتی مهمتر از سوال "جبران خسارت" مالی والدین و فرزندان ، این سوال است که چگونه باید مطالب آموزشی گمشده را تهیه کرد. مدارس تابستانی کافی نخواهد بود ، در اینجا راه های دیگری "برای افزایش منحنی یادگیری" لازم است. یادگیری یک تحول خطی نیست ، به خصوص وقتی که یک سیستم آموزش و پرورش در راس امکانات قرار نگیرد. من هیجان زده هستم که وزیران خانواده و فرهنگ را برای بهبود هر چه بیشتر عملکرد مراقبت های روزانه و مدرسه مدارس توسعه می دهند.

–––

دکتر. دیتر دومن یک تحلیلگر ، متفکر جانبی ، بینایی است و به عنوان صاحب و مدیر موسسه تحقیقاتی فیبر برای آموزش و اقتصاد اجتماعی (www.fibs.eu) و مدیر شریک ElternHotline gGmbH iG (www.ElternHotline.de) ، همچنین یک کارآفرین اجتماعی است.

منتشر شده در 09.06.2020