"Zrobiłeś to źle? Bardzo dobrze. Czego możesz się z tego nauczyć?"

Co mogę zrobić, aby zainspirować moje dziecko do nauki? W jaki sposób mogę wspierać swoje dziecko, gdy istnieją luki w jego nauce? W połowie drugiej blokady, gorąca linia rodziców rozmawiała o tych i wielu innych pytaniach z wychowawczynią Laurą Vogt. Nauczycielka poświęciła się tematowi edukacji i udzieliła nam wskazówek i wskazówek, w jaki sposób nauka czyni dzieci silnymi

Czy szkoły pozostaną otwarte w okresie zimowym?

Pedagog jest optymistą: "Już w pierwszym zamknięciu wszyscy zauważyliśmy, że szkoła jest nie tylko miejscem nauki, ale także miejscem spotkań. Po pierwszym zamknięciu wiele osób słusznie widziało w niebezpieczeństwie sprawiedliwość edukacyjną. W drugiej fali szkoły pozostaną otwarte tak długo, jak będzie to możliwe na życzenie polityków".

Niemniej jednak częstotliwość występowania infekcji jest dynamiczna i szkoły muszą odpowiednio reagować. W niektórych miejscach całe klasy są poddawane kwarantannie, nawet cała szkoła, ponieważ jest po prostu zbyt wiele przypadków korony. "Jeśli chodzi o naukę na odległość dla poszczególnych uczniów lub całych klas, szkoła jest wezwana do dalszego towarzyszenia i pozostawania blisko uczniów". Naukowiec Klaus Hurrelmann uważa również, że kadra pedagogiczna jest odpowiedzialna za oferowanie zastępstwa dla nauczania bezpośredniego. We wcześniejszym wywiadzie zasugerował, aby rodzice szukali dodatkowych "kontaktów edukacyjnych" dla swoich dzieci. (wcześniejszy wywiad).

Redakcja Gorącej Linii dla Rodziców zebrała dalsze wskazówki od ekspertów na temat tego, jak rodzice mogą być pomocni podczas nauki na odległość bez wślizgiwania się w rolę nauczyciela.

Jak dzieci mogą uzupełnić braki w nauce?

Zapomniałeś o tabelach mnożenia? Co to znowu za bajki? Luki w nauce są spowodowane opuszczonymi lekcjami lub niezrozumiałymi tematami, które nie zostały jeszcze opracowane. Już w kwietniu informowaliśmy na gorącej linii rodziców o lukach w nauce w związku z pierwszym zamknięciem. W ówczesnym wywiadzie nasz ekspert podejrzewał: "Za rok te tygodnie bez lekcji nie będą już odgrywały żadnej roli". ("Za rok te tygodnie bez zajęć nie będą miały znaczenia.").

Laura Vogt opowiada się za zróżnicowanym podejściem do deficytów w nauce, niezależnie od ich przyczyny. Mniej źle jest nie przeczytać jakiejś historii, niż zapomnieć o jej podstawach. Zwłaszcza, jeśli dotyczy to jednego z poniższych aspektów lub nawet obojga razem, zaleca ona rodzicom rozmowę z nauczycielem:

• Moje dziecko jest w szóstej klasie
• Brakujące materiały dydaktyczne mają zasadnicze znaczenie dla dalszych treści

W tym przypadku pomocne jest, aby rodzice skontaktowali się z nauczycielem, poprosili o listę ważnych treści i ewentualnie poprosili o dodatkowe materiały

Dzieci korzystają z poczucia bycia "samowystarczalnym" i mają poczucie osiągnięć! To z kolei jest o wiele łatwiejsze, gdy dzieci rozumieją, o co chodzi.

Redakcja Infolinii Rodziców prezentuje tutaj platformy ćwiczeń, na których dzieci mogą z łatwością pogłębiać wiedzę o materiałach szkolnych w domu.

Jak rodzice mogą zainspirować swoje dziecko do nauki?

Nasz ekspert: Laura Natascha Vogt studiowała filozofię nauczania i kształcenie specjalne. Posiada wykształcenie w zakresie przedmiotu szkolnego "szczęście", który w niektórych krajach związkowych został wprowadzony jako przedmiot nauczania. Na Instagramie pisze o tematyce sprawiedliwości edukacyjnej, rozwoju szkoły i świadomości. Ma też podcast o edukacji zatytułowany "Szkoła życia".

Nasz ekspert:

Laura Natascha Vogt studiowała filozofię nauczania i kształcenie specjalne. Posiada ona dalsze wykształcenie w zakresie przedmiotu szkolnego "szczęście", który w niektórych krajach związkowych został wprowadzony jako przedmiot nauczania. Na Instagramie pisze o tematyce sprawiedliwości edukacyjnej, rozwoju szkoły i świadomości. Ma też podcast o edukacji zatytułowany "Szkoła życia"

Poza myśleniem o treściach szkolnych i ewentualnych lukach, kluczową rolę odgrywa utrzymanie "prawdziwej relacji" z dzieckiem. Wychowawca oznacza przez to, że rodzice uznają uczucia i potrzeby dziecka oraz wspierają jego zdolności. Uczenie się oznacza również możliwość doświadczenia siebie samego.

"Zawsze jest coś zabawnego dla dzieci i nastolatków. Zachęcanie dzieci do robienia dokładnie tych rzeczy jest najważniejsze". Same dobre stopnie nie pomagają na dłuższą metę, "jeśli dzieci nie widzą sensu w tym, co robią".

"Rozpoznanie swoich talentów może zbudować zdrową wiarę w siebie." Informatyk czy tancerz? W ten sposób dzieci rozwijają obrazy tego, kim chcą być.

Wady, które nie naruszają twojego zaufania

Wspierać dziecko w szkole i jednocześnie nie wywierać na nie presji, wąski stopień. "Przyjazność dla błędów" to magiczne słowo, według Laury Nataschy Vogt. "Powinniśmy powstrzymać się od mówienia: "Zrobiłeś to i tamto dobrze, zrobiłeś to i tamto źle". Ale: "Zrobiłeś to źle, bardzo dobrze, czego możesz się z tego nauczyć?" Wtedy "błędy" stają się doświadczeniami, które nie podrapują twojej pewności siebie, ale motywują cię do ponownego spróbowania czegoś w nowy i inny sposób.

Zdaniem Laury Nataschy Vogt, zrównoważona edukacja jest możliwa tylko dzięki uznaniu. "Dzieci muszą czuć, że nie są tylko odrobiną światła w ciemnym tunelu. Muszą czuć, że ich uczucia i ich działania mają znaczenie. Wtedy uświadamiają sobie: "Hej, mogę coś zmienić w tym świecie".

Podobał ci się nasz artykuł? Ekspert ds. edukacji Klaus Hurrelmann mówi również: "Dzieci chcą być traktowane poważnie! Nasza redakcja ma dla Państwa 3 wskazówki, w jaki sposób dzieci dobrze się uczą (3 wskazówki dla Ciebie, jak dzieci dobrze się uczą). W bibliotece naszej infolinii dla rodziców znajdują się różne punkty kontaktowe dla rodzin lub rodziców w szczególnych sytuacjach. (Infolinia rodziców Biblioteka).

Opublikowano na 09.11.2020