وقتی بحران ها کودکان را کنترل می کند

قلدری ، استرس در مدرسه ، جدایی - دلایل آن متفاوت است

از والری می پرسم: "چرا دانش آموزان به شما مراجعه می کنند؟" او در یک مدرسه راهنمایی به عنوان مددکار اجتماعی جوانان کار می کند ، بنابراین به دفتر رفاه جوانان وابسته است و نه با مدرسه و وزارت فرهنگ.

والری با ذکر این فهرست می گوید: "دلایل متفاوت است."

• جدایی والدین
• ترس ناشی از آن
• درگیری با همکلاسی ها
• موبینگ
• مشکلات یادگیری
• تضادهای نقش در میان مهاجران

والری اوضاع مدرسه خود را توصیف می کند: "گاهی اوقات این درگیری ها حتی به افکار خودکشی ختم می شوند."

وقتی در تعامل اجتماعی آتش سوزی رخ می دهد چه باید کرد؟

ابتدا والری سعی می کند والدین را به همکاری وادار کند. در غیر این صورت خوب است که سایر مراقبان مانند پدربزرگ و مادربزرگ ، خاله ها ، دایی ها یا خواهر و برادرهای بزرگتر که می توانند واسطه باشند در آنجا باشند.

والری می گوید: "اگر خطری برای رفاه کودک وجود داشته باشد یا اگر دانش آموز دیگر نمی خواهد به خانه خود برود ، بعضی اوقات مجبور می شویم در دفتر رفاه جوانان تماس بگیریم." "سپس یک کارمند به مدرسه می آید و اداره رفاه جوانان تصمیم می گیرد که آیا دانش آموز باید در طولانی مدت به یک خانواده خواننده برود یا می توان به صورت سرپایی به کودک کمک کرد. گزینه های دیگری نیز وجود دارد مانند:

• کمک آموزشی
• کمک آموزشی - اجتماعی خانواده
• گزینه های درمانی

دانش آموزان را برای ایجاد بنیادی ضد بحران در زندگی بزرگسالان تقویت کنید

اما اغلب با تقویت کودک می توان به بسیاری از موارد دست یافت:

والری می گوید: "من سعی می کنم اعتماد به نفس دانش آموزان را تقویت کنم و به آموزش فردی کمک کنم."

مهم است که در کل دوره مدرسه در تماس باشیم و ببینیم که آنها در سال تحصیلی مربوطه به چه پشتیبانی نیاز دارند. میتونه باشه:

• تدریس خصوصی
• کار گروهی اجتماعی
• آموزش ضد قلدری
• پیشگیری از دارو

اما همچنین می توان به كل سیستم خانواده و ارائه مشاوره سیستمی مهم بود.

والری می گوید: "وسایل شروع به کار بسته به دانشجو و خانواده متفاوت است."

منتشر شده در 03.09.2020