Пандемията на короната сериозно затруднява децата и младежите - но няма „поколение корона“

Пандемията на короната сериозно е поставила в неравностойно положение много деца и младежи. Но кой от тях е особено засегнат от ефектите на затворени или нередовно отворени детски заведения и училища и кой се разбира с домашното обучение или не, досега нямаше преглед.

Сега това се променя: Томът „Generation Corona?“, Който ще бъде публикуван от Beltz Juventa на 19 май 2021 г., обобщава за първи път всички изследвания, които са съществували по темата до момента. Той стига до ясни резултати, които са формулирани много ясно и ясно - отново и отново примерно подкрепени от лесно разбираеми таблици. „Всеобхватната констатация е ясна“, казва известният образователен изследовател д-р. Дитер Дохмен, един от двамата редактори. Дохмен, директор на водещия изследователски институт на FiBS за образователна и социална икономика в Берлин, стига до отрезвяващо заключение: „Децата и младите хора са по-стресирани и увредени, колкото по-неблагоприятно е било положението им преди пандемията. Ако ситуацията ви на живот е тясна, родителите ви не са у дома през деня и едва ли могат да помогнат, а домакинството има лоша техническа инфраструктура, която може да се наложи да споделите с братя и сестри - тогава има голям риск да загубите връзка. “Така че е училището дигитално лошо оборудвано и учителите нямат необходимата цифрова компетентност, тогава според наличните проучвания положението на децата ще се влоши. Пандемията на короната като лупа за социално неравенство "Пандемията на короната драстично е влошила положението на социално слабите млади хора," добавя вторият редактор на тома, професор Клаус Хюрелман, старши експерт във FiBS. „Корона показва, като чрез лупа, колко голямо е неравенството в образователните възможности в Германия. Още преди Корона, една пета от децата и юношите са паднали през пукнатините и не са намерили място за обучение след училище. Сега, според нашата прогноза, може да бъде значително повече. “

Съществува много голям риск те да загубят напълно връзка и да бъдат заплашени от безработица.

Двамата изследователи в областта на образованието обаче не смятат за подходящо да поставят печат „Generation Corona“ върху цялото младо поколение. „Децата и младите хора са сериозно засегнати от пандемията. Повечето от тях обаче се справят сравнително добре с всички несгоди. Особено тези, които са в неравностойно положение независимо от пандемията, изпадат в големи затруднения. "Дохмен добавя. Търсене: Училищата мислят по-цялостно. Той призовава политиците да разработят цялостна, устойчива и амбициозна концепция. „Най-добре би било училищата да бъдат превърнати в структурирани целодневни училища в кратък срок и да могат да действат изчерпателно във връзка с възможности за извънкласно обучение, професионално обучение, спортни клубове и музикални училища. В допълнение, училищната социална работа също трябва да бъде увеличена и да си сътрудничи с детското и младежкото образование извън училище, както и с предложения за психологическа подкрепа. Изследванията също се въртят около развитието на обучението и преминаването към обучение

Томът „Generation Corona? Как младите хора са в неравностойно положение от пандемията ”, под редакцията на Dieter Dohmen и Klaus Hurrelmann, публикува Beltz Juventa. В четири раздела томът оценява проучвания за ефектите от пандемията върху развитието на обучението на деца и юноши, както и проучвания за прехода към обучение и психично здраве.

Книгата: Dieter Dohmen and Klaus Hurrelmann (eds.): Generation Corona? Как юношите са в неравностойно положение от пандемията 302 страници, меки корици ISBN: 978-3-7799-6546-6

Цена: 24,95 (електронна книга 22,99 евро)

Сред авторите са Ивон Андерс (Уни Бамберг), Стефан Хубер (PH Zug), Александра Лангмайер (DJI), Кай Мааз (DIPF), Неле Макелвани (IFS / TU Дортмунд), Кристина Ангер, Уидо Гейс-Тьоне, Аксел Плюнеке ( IW Cologne), Ulrike Ravens-Sieberer (UKE Hamburg), C. Katharina Spieß, Mathias Huebener, (DIW), Ludger Wößmann, Larissa Zierow (Ifo Institute), Simon Schnetzer.

Повече информация в Интернет на адрес

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/produkt_produktdetails/46515-generation_corona.

https://www.fibs.eu/reierungen/publikationen/publikation/kein-schluss-trotz-schluss-benachteiligte-jugendliche-am-uebergang-in-ausbildung/

Публикувано на 19.05.2021