Rodzice między krzesłami: Czy dzieci powinny chodzić do przedszkola czy do szkoły?

Dla większości rodziców pojawia się teraz pytanie, czy powinni korzystać z otwartych przedszkoli i szkół, czy też nie. Decyzja jest trudna, ponieważ trzeba wziąć pod uwagę bardzo różne aspekty.

Z jednej strony mamy do czynienia z ochroną zdrowia i dążeniem do utrzymania ryzyka infekcji na jak najniższym poziomie. Ryzyko jest większe, gdy dzieci chodzą do przedszkola lub szkoły. Poznają więcej dzieci w grupie lub klasie. I często podróżują autobusem lub pociągiem. Zwiększa to ryzyko infekcji, nawet jeśli dzieci założą maseczkę.

Z drugiej strony, chodzi o uczestnictwo w procesach edukacyjnych i uczenia się oraz o redukcję stresu psychologicznego wśród dzieci, młodzieży i/lub rodziców. Wiele dzieci i nastolatków czuje się bardzo zestresowanych zamknięciem, nieczynnymi świetlicami i szkołami, brakiem kontaktu z przyjaciółmi itp., a rodzice także problemami z pogodzeniem rodziny i pracy, ciągłym zasłanianiem się nawzajem itp. Te powody przemawiają za powrotem dzieci i młodzieży do świetlic lub szkół. Te powody przemawiają za tym, aby dzieci i młodzież wróciły do przedszkola lub do nauczania bezpośredniego w szkole.

Podjęcie decyzji wspólnie z dzieckiem

Rodzice powinni wspólnie z dziećmi przedyskutować kwestię, czy dzieci mają chodzić do przedszkola czy do szkoły i wspólnie podjąć decyzję. Jest to ważny krok w kierunku poważnego traktowania dzieci i włączania ich do struktur rodzinnych na równych prawach.

Podjąć środki ostrożności

Ponieważ decyzja o pójściu dzieci do przedszkola lub szkoły zostanie prawdopodobnie podjęta przez większość czasu, chciałabym zasugerować kilka środków ostrożności, aby utrzymać ryzyko infekcji na niskim poziomie:

1. Przyprowadzanie dzieci do szkoły: Zaprowadź dzieci do szkoły i jeśli to możliwe, nie pozwól im podróżować autobusami i pociągami. Nawet jeśli nie jest to do końca ekologiczne i oznacza dla Ciebie wysiłek.

2. Wspólnie z innymi rodzicami: Jeśli to możliwe, podziel się zadaniem z innymi rodzicami w Twojej okolicy.

3. Skorzystaj z zajęć naprzemiennych: Jeśli możesz wpłynąć na kształt lekcji naprzemiennych, głosuj na (dwu-) codzienną przemienność. Oznacza to, że dzieci chodzą do szkoły co drugi dzień. Zmniejsza to częstotliwość, z jaką dzieci muszą chodzić do szkoły. Oznacza to również, że rzadziej jeżdżą autobusami i pociągami w drodze do lub ze szkoły. Zmniejsza to również obciążenie dla Ciebie w zakresie dowozu dzieci do szkoły.

4. Utrzymywanie kontaktu ze szkołą: Zaletą jest również utrzymywanie kontaktu ze szkołą i umożliwienie dzieciom nauki w domu w dniu, w którym nie ma ich w szkole, wyposażonym w materiały do nauki i zadania. Wielu nauczycieli twierdzi, że dzieci zazwyczaj bardzo dobrze sobie z tym radzą.

5. Stosować szybkie testy: Korzystaj z szybkich testów - w miarę możliwości testuj je dwa razy w tygodniu, nawet jeśli w przedszkolu lub szkole dzieci są testowane tylko raz lub wcale. Należy również nalegać, aby ośrodki opieki dziennej lub szkoły regularnie przeprowadzały testy. Nawet jeśli te testy dają tylko chwilowe bezpieczeństwo, to jeśli są negatywne, oznacza to również, że można być względnie pewnym, że w grupie przedszkolnej lub klasie nie ma nikogo, kto jest już zarażony.

6. Uzgodnienia z profesjonalistami: Przedyskutuj z dyrekcją przedszkola lub klasy, jak można zapewnić, aby częstotliwość kontaktu była jak najmniejsza. Czy to możliwe, że - jeśli to możliwe - to zawsze ten sam nauczyciel uczy wasze dzieci? W przedszkolu należy ograniczyć liczebność grup i w miarę możliwości unikać mieszania się grup.

Opublikowano na 07.03.2021