Les parents entre les chaises : Les enfants doivent-ils aller à la crèche ou à l'école ?

Utiliser la liberté et/ou limiter les risques

Les enfants devraient-ils retourner à la garderie ou à l'école maintenant qu'elles sont largement ouvertes à nouveau ? Que peuvent faire les parents et les familles pour favoriser l'équilibre psychologique, d'une part, et pour maintenir le risque de nouvelles infections aussi bas que possible, d'autre part ?

Les parents entre les chaises : Les enfants doivent-ils aller à la crèche ou à l'école ?

Pour la plupart des parents, la question se pose maintenant de savoir s'ils doivent ou non utiliser les garderies et les écoles ouvertes. La décision est difficile, car il y a des aspects très différents à prendre en compte.

D'une part, il y a la protection de la santé et l'objectif de maintenir le risque d'infection le plus bas possible. Le risque est plus élevé lorsque les enfants vont à la garderie ou à l'école. Ils rencontrent plus d'enfants dans le groupe ou la classe. Et ils voyagent souvent en bus ou en train. Cela augmente le risque d'infection, même si les enfants mettent le masque.

D'autre part, il s'agit de la participation aux processus d'éducation et d'apprentissage ainsi que de la réduction du stress psychologique chez les enfants, les adolescents et/ou les parents. Beaucoup d'enfants et d'adolescents se sentent très stressés par le confinement, la fermeture des crèches et des écoles, le manque de contacts avec les amis, etc. et les parents se sentent également stressés par les problèmes de conciliation de la famille et du travail, le squattage permanent les uns sur les autres, etc. Ces raisons parlent en faveur du retour des enfants et des adolescents à la crèche ou à l'enseignement en face à face à l'école.

Prendre une décision avec l'enfant

Les parents doivent discuter de la question de savoir si les enfants vont à la garderie ou à l'école avec les enfants et prendre une décision commune. C'est un pas important pour prendre les enfants au sérieux et les intégrer dans les structures familiales en tant qu'égaux.

Prendre des précautions

Étant donné que la décision sera probablement prise la plupart du temps pour que les enfants aillent à la garderie ou à l'école, je voudrais suggérer quelques précautions pour maintenir le risque d'infection à un faible niveau :

1. Amener les enfants à l'école : Amenez les enfants à l'école et, si possible, ne les laissez pas voyager en bus et en train. Même si ce n'est pas exactement écologique et que cela signifie un effort pour vous.

2. Avec d'autres parents : partagez la tâche avec d'autres parents de votre région, si possible.

3. Profitez de l'alternance des cours : Si vous pouvez influencer la conception des leçons en alternance, votez pour l'alternance (deux) par jour. Cela signifie que les enfants vont à l'école un jour sur deux. Cela permet de réduire la fréquence à laquelle les enfants doivent aller à l'école. Cela signifie également qu'ils sont dans le bus et qu'ils prennent moins le train pour se rendre à l'école ou en revenir. Et cela vous permet également de réduire la charge de travail que représente le transport des enfants à l'école.

4. Garder le contact avec l'école : Elle présente également l'avantage de maintenir le contact avec l'école et de permettre aux enfants d'étudier à la maison pour la journée lorsqu'ils ne sont pas à l'école, en leur fournissant du matériel pédagogique et des devoirs. De nombreux enseignants rapportent que les enfants s'en sortent généralement très bien.

5. Utiliser des tests rapides : Utilisez les tests rapides fournis - faites-vous tester deux fois par semaine si possible, même si la garderie ou l'école ne peut tester les enfants qu'une seule fois ou pas du tout. Insistez également pour que les garderies ou les écoles fassent régulièrement des tests. Même si ces tests n'offrent une sécurité que pour le moment, s'ils sont négatifs, cela signifie également que vous pouvez être relativement sûr qu'il n'y a personne dans le groupe ou la classe de la garderie qui est déjà infecté.

6. Arrangements avec les professionnels : Discutez avec la direction de la crèche ou de la classe de la manière dont on peut s'assurer que la fréquence des contacts est la plus basse possible. Est-il possible que - si possible - ce soit toujours le même professeur qui enseigne à vos enfants ? Dans la pépinière, la taille des groupes doit être limitée et le mélange des groupes doit être évité autant que possible.

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