الآباء عالقون بين البراز: هل يجب على الأطفال الذهاب إلى الحضانة أو المدرسة؟

استخدم مساحة خالية و / أو حد من المخاطر

هل يجب أن يعود الأطفال إلى الحضانة أو المدرسة عندما يُعاد فتحهم إلى حد كبير؟ ما الذي يمكن أن يفعله الآباء والأسر ، من ناحية ، لفعل شيء ما لتحقيق التوازن النفسي ، ومن ناحية أخرى ، للحفاظ على مخاطر الإصابة بالعدوى الجديدة عند أدنى مستوى ممكن؟

الآباء عالقون بين البراز: هل يجب على الأطفال الذهاب إلى الحضانة أو المدرسة؟

بالنسبة لمعظم الآباء ، يطرح السؤال الآن حول ما إذا كان ينبغي عليهم استخدام مراكز الرعاية النهارية والمدارس المفتوحة أم لا. القرار صعب ، حيث توجد جوانب مختلفة جدًا يجب تقييمها.

من ناحية أخرى ، هناك حماية صحية وهدف هو إبقاء مخاطر العدوى منخفضة قدر الإمكان. يكون الخطر أكبر عندما يذهب الأطفال إلى الحضانة أو المدرسة. سوف تقابل المزيد من الأطفال في المجموعة أو الفصل. وغالبًا ما يسافرون بالحافلة أو القطار. هذا يزيد من خطر الإصابة بالعدوى ، حتى لو لبس الأطفال القناع.

من ناحية أخرى ، يتعلق الأمر بالمشاركة في العمليات التعليمية والتعليمية وكذلك الحد من الإجهاد النفسي لدى الأطفال والمراهقين و / أو الآباء. يشعر العديد من الأطفال والمراهقين بأعباء ثقيلة بسبب الإغلاق ، ومراكز الرعاية النهارية والمدارس المغلقة ، وبالكاد أي اتصال بالأصدقاء ، وما إلى ذلك ، والآباء أيضًا ، بسبب مشاكل التوافق بين الأسرة والعمل ، والقرفصاء الدائم ، وما إلى ذلك. هذه الأسباب تدعم عودة الأطفال والشباب إلى الحضانة أو التدريس في الفصول الدراسية في المدرسة.

اتخذ القرار مع الطفل

يجب على الآباء مناقشة مسألة ما إذا كان الأطفال يذهبون إلى الحضانة أو المدرسة مع الأطفال واتخاذ قرار مشترك. هذه خطوة مهمة في أخذ الأطفال على محمل الجد وإدماجهم في الهياكل الأسرية على قدم المساواة.

اتخذ الاحتياطات اللازمة

نظرًا لأنه من المحتمل اتخاذ القرار بضرورة ذهاب الأطفال إلى الحضانة أو المدرسة ، أود أن أقترح بعض الإجراءات الاحترازية لتقليل مخاطر الإصابة:

1. إحضار الأطفال إلى المدرسة: قم بإحضار الأطفال إلى المدرسة وتجنب اصطحابهم في الحافلات والقطارات إن أمكن. حتى لو لم يكن ذلك بيئيًا تمامًا ويعني جهدًا لك.

2. مع أولياء الأمور الآخرين: شارك المهمة مع أولياء الأمور الآخرين المقربين منك ، إن أمكن.

3. تصور الدروس البديلة: إذا كان بإمكانك التأثير على تصميم الدروس المتناوبة ، فقم بالتصويت على التغيير اليومي (الثنائي). أي يذهب الأطفال إلى المدرسة كل يوم. هذا يقلل من عدد مرات ذهاب الأطفال إلى المدرسة. هذا يعني أيضًا أنهم يقضون وقتًا أقل في الحافلة والقطار في طريقهم من المدرسة أو إليها. كما أنه يقلل من الضغط عليك عندما تحضر الأطفال إلى المدرسة.

4. الحفاظ على الاتصال مع المدرسة: كما أن لها ميزة الحفاظ على الاتصال بالمدرسة ويمكن للأطفال الدراسة في المنزل لليوم الذي لا يذهبون فيه إلى المدرسة مع المواد والمهام التعليمية. أفاد العديد من المعلمين أن الأطفال عادة ما يتعاملون معها بشكل جيد.

5. استخدم الاختبارات السريعة: استخدم الاختبارات السريعة المتوفرة - إذا أمكن ، قم بإجراء الاختبار مرتين في الأسبوع ، حتى لو كان مركز الرعاية النهارية أو المدرسة قد يختبر الأطفال مرة واحدة فقط أو لا يختبرون على الإطلاق. يصر أيضًا على أن مراكز الرعاية النهارية أو المدارس لديها اختبارات منتظمة. حتى لو كانت هذه الاختبارات توفر الأمان فقط في الوقت الحالي ، إذا تبين أنها سلبية ، فهذا يعني أيضًا أنه يمكنك أن تكون متأكدًا نسبيًا من عدم وجود أي شخص مصاب بالفعل في مجموعة الرعاية النهارية أو الفصل الدراسي.

6. الترتيبات مع الأخصائيين: ناقش مع الحضانة أو إدارة الفصل كيف يمكن التأكد من أن تكرار الاتصال منخفض قدر الإمكان. هل من الممكن - إن أمكن - أن يكون المعلم نفسه دائمًا هو الذي يعلم أطفالك؟ في مركز الرعاية النهارية ، يجب أن تكون أحجام المجموعات محدودة ويجب منع اختلاط المجموعات قدر الإمكان.

المواضيع

مقالات حول الموضوع