"Tu Corona, du-te acasă!"

Pubertate: orice este mai bun decât școala

Aș descrie clasa mea ca „plină de viață”. De când s-au terminat vacanțele de vară, elevii din clasa a 6-a  au fost „cei mari”. În majoritatea celorlalte state federale, copiii ar fi deja în școala secundară. La Berlin, aceasta este ultima clasă la școala elementară. Multe lucruri sunt interesante în clasa a VI-a, lecțiile nu fac parte din toată lumea. În schimb, TikTok și, mai presus de toate, prietenii.

De la Corona, această clasă a VI-a nu mai este „plină de viață”, ci mai degrabă provocatoare pentru mine. Corona oferă cu atât mai multe oportunități de a răspândi neliniștile în clasă. Ceea ce nu aș fi menționat înainte de Corona, trebuie să comentez sau să pedepsesc astăzi:

• Împrumutați o radieră sau un ucigaș de cerneală de la alți copii
• Nu vă spălați pe mâini
• Doriți să schimbați mâncarea unul cu celălalt
• Strănutați „în mod greșit”, și anume în mână sau în  antebraț
• Stând prea aproape unul de celălalt
• Încălcați în orice mod regulile de igienă

Oricine a fost clovn de clasă înainte are mai multă libertate de lucru

Acum câteva zile, un copil și-a îngrămădit batistele pe masa alăturată în timp ce copilul lucra afară. Când a revenit și a descoperit batistele uzate, a fost imposibil să ne gândim la lecții timp de 5 minute, vuietul a fost atât de puternic, dezinfectarea mesei a durat atât de mult. În cele din urmă a fost o farsă stupidă și batistele au fost doar înmuiate în apă.

Astfel de glume, care ar putea fi amuzante fără pandemia de coroană, se simt acum amenințătoare pentru copii.

Cine strănută este cool sau este agresat

În același timp, totuși, observ și dinamici proaste de grup , cum ar fi agresiunea. În trecut, copiii se jigneau reciproc cu „prost”, „prost” sau „tocilar”. Astăzi seamănă mai mult cu „Tu Corona!”

Dacă un copil strănută sau tușește de mai multe ori pe zi, ceilalți copii îl evită. Într-un astfel de caz în urmă cu câteva zile, toți copiii care stăteau lângă copilul în cauză doreau să fie mutați. Întreaga clasă a vrut apoi să decidă cine avea voie să rămână în clasă și cine nu.

Uneori îmi este greu să înțeleg dacă un astfel de comportament este mai mult rezultatul propriilor lor temeri sau dacă un copil vrea să-l excludă pe celălalt.

Și apoi sunt producătorii de prostii care folosesc momentul pentru a tuși și strănuta fals. Acești copii vor să fie trimiși să se spele pe mâini, astfel încât să nu fie nevoiți să completeze fișele de lucru pentru „timpurile trecute în limba germană”. Se simt apoi super mișto și sunt sărbătoriți eroic pentru strănutul lor batjocoritor.

Soluție: compasiune și discuție

Îmi place să predau, cu sau fără provocare. La fel ca a fi părinte, a fi profesor este învățare pe tot parcursul vieții (învățarea pe tot parcursul vieții). În faze dificile, tensionate, mă ajută să vorbesc deschis și sincer cu copiii. Vreau să le transmit că aș vrea să îi înțeleg. În schimb, trebuie să înțelegeți că trebuie respectate anumite reguli de bază.

Ca părinte, ce poți face dacă există probleme în clasă?

Ca părinte, desigur, îți cunoști cel mai bine copilul și poți interpreta comportamentul copilului tău. Dacă observați că copilul dumneavoastră se simte inconfortabil sau anxios la curs, de exemplu pentru că alți copii se apropie prea mult sau pentru că sunt hărțuiți, aveți următoarele opțiuni:

• Aranjați o întâlnire cu profesorul sau scrieți un e-mail profesorului
• Contactați purtătorul de cuvânt părinte
• În caz de urgență, aranjați o întâlnire cu conducerea școlii

Apropo: În timpul pandemiei, Sedințile cu  părinții fie nu au loc, fie doar într-o măsură foarte limitată. Chiar și așa, este important ca dvs., ca părinte, să aveți voie să vă exprimați preocupările și sentimentele.

Concluzie: văd una dintre cele mai importante sarcini ale mele de a acorda atenție aprecierii și interacțiunii sociale bune. Cu sau fără coroană. Cu Corona, am nevoie de mult mai multă sensibilitate, astfel încât să pot analiza în mod adecvat toate temerile, grijile, dar și insultele și să răspund corespunzător. O tensiune de bază poate fi resimțită și la copii prin Corona, care se descarcă rapid sub formă de provocare sau argumente. De aceea, este atât de important ca școlile și familiile să rămână în contact pentru a face schimb de idei despre provocări și pentru a găsi împreună soluții.

publicat pe 29.09.2020