"Ser la roca del momento es el mayor desafío"

Vuelta a la enseñanza normal: Cuando los estornudos causan disturbios en la clase..

Desde el final de las vacaciones de verano he estado enseñando a todos los niños juntos de nuevo. En el edificio todos tenemos que llevar una máscara, pero no en el aula. Siempre hay una ventana abierta. Cuando todos los niños se sentaron juntos en clase por primera vez, mi corazón latía con fuerza. Desde mayo hasta las vacaciones de verano enseñé a un máximo de 10 niños al día. A pesar de la mitad de la clase se sentía como una doble responsabilidad incluso entonces. Este sentimiento ha aumentado aún más desde que todos los niños están sentados juntos en el aula de nuevo. Los pensamientos pasan por mi cabeza, como:

• ¿Todos los niños se lavaron las manos antes de comer?
• ¿Debería enviar al niño x a casa porque parece enfermo? A los niños también les gusta interferir aquí y quieren que un determinado niño tenga un solo lugar o vaya a casa.
• ¿Cómo puedo hacer buenas y emocionantes lecciones sin que los niños se encuentren demasiado o intercambien materiales? Porque para mí, este intercambio significa en realidad buenas lecciones y que los niños aprendan a través del juego. (aprender a través del juego).

Tener en mente las reglas de la Higiene de la Corona y orientar mi enseñanza de acuerdo a ellas está conectado con más tensión y también más frustración para mí. La frustración de enseñar sobre las limitadas posibilidades. Los niños también sienten esto. Al mismo tiempo, me alegro de que todos los niños estén sentados frente a mí con buena salud. Real y en color. Y que no sólo los encuentro detrás de la pantalla.

Los colegas que están desaparecidos, inician un carrusel de pensamientos

Tanta gente se reúne en la escuela: Niños y adultos. Seguimos tocando los mismos objetos todo el tiempo. Incluso cuando usamos el ordenador compartido en la sala de profesores. Los colegas que están desaparecidos durante varios días apenas se notaron antes de la pandemia. Hoy me encuentro preguntándome: "¿Están en la cama con tos y falta de aliento?"

Enseñar durante la Corona significa tener que tomar decisiones rápidas y prudentes

Hace unos días, un niño se acercó e intentó decirme algo al oído. Estos son siempre los momentos en los que me meto en un conflicto interno. Quiero ser un confidente para los niños, darles un marco seguro para que puedan descubrir el mundo. Pero tampoco quiero que se acerquen demasiado a mí y posiblemente me infecten.

A veces me siento bastante "indefenso" detrás del escritorio del profesor. Estas son decisiones que tengo que tomar en cuestión de segundos. En este caso, le di al chico mi oreja. Y luego me susurró que acababa de vomitar en el baño. Envié al niño a casa inmediatamente. Al final, fue un virus estomacal.

También estornudo de vez en cuando o guardo un pañuelo sucio al final del día.

Conclusión: Ser la roca en el surf, aunque yo mismo no sé si pasaremos este año escolar juntos en el salón de clases hasta el final, es el mayor desafío que estoy enfrentando en este momento. Quiero descansar en mí mismo y dar a los niños un sentimiento de confianza, pero al mismo tiempo no glorificar nada.

Publicado en 21.09.2020