Наставак: Трећи коронски талас се можда приближава. Шта урадити ако заиста дође

Отварање дневних центара и школа

Прошле недеље су прве савезне државе у већој мери почеле да отварају вртиће и школе, а већина других држава следиће их наредних недеља. Неки од њих у понедељак (22. фебруара), други углавном 1. марта. овде потражите прописе у вашој држави.

Чак и ако „отварање“ не значи да сва деца свакодневно иду у вртиће или у школу као и обично: капацитети се поново повећавају у дневним боравцима. У школама обично постоје наизменични часови са мањим (преполовљеним) одељењима - али постоје врло различити концепти: у неким школама деца свакодневно иду у школу по неколико сати, нека ујутро, друга поподне. У другим школама ученици се смењују свакодневно или недељно.

Без обзира који се концепт користи у појединачним случајевима, увек ће бити повећан контакт деце и младих са спољним светом. И тако се ризик од инфекције повећава са великом вероватноћом, чак и ако постоје разне превентивне мере.

Колико је висок ризик од инфекције за децу и адолесценте?

Још увек нема јасних и научно доказаних сазнања колико је заиста велика ризична ситуација за децу и адолесценте. Ово се односи и на питање колики је заиста ризик у вртићима и школама. Још увек постоје контрадикторне студије које су закључиле да је ризик мањи него у другим старосним групама. Друге студије закључују да је ризик једнако велик као и за друге старосне групе. То је тачно иако се чини да је седмодневна инциденција деце и даље нижа него код осталих старосних група. Такође је приметно да је пад знатно слабији него у свим осталим старосним групама. Такође је истакнуто да је ово мање смањење било посебно чудно по томе што се учесталост испитивања смањила много више него у другим групама. То би значило да су деца ређе тестирана, али потом заражена много чешће.

Где је ризик од инфекције за децу и адолесценте посебно висок?

Студија научника из ТУ Берлин утврдила је колики је вероватно ризик од контаминације честицама аеросола у затвореним просторима (види горњу слику: Извор: хттпс://депоситонце.ту-берлин.де/битстреам/11303/ 12578/5 / криегел_хартманн_2021 (хттпс://депоситонце.ту-берлин.де/битстреам/11303/12578/5/криегел_хартманн_2021.пдф). Пдф). То показује да ризик врло снажно флуктуира и да на њега утичу други фактори. Што је мање људи у соби, то боље је што носе маску итд. А опет, неке ситуације у којима се деца или млади такође крећу су посебно ризичне.

Ако погледате сада, где су деца мање или више изложена ризику, онда се посебно истичу различите ситуације: у потпуно заузетом одељењу средње школе, у којем ученици не стављају маску, ризик од заразе је једанаест пута већи него у супермаркету, где се стављају маске. Чак и ако је разред само напола пун, а ученици носе маске, ризик је и даље три пута већи него у супермаркету.

Колики је ризик у аутобусу или возу, на пример на путу до школе, зависи од оптерећења и тога да ли се маске носе или не. Трајање путовања такође игра улогу. На пример, слика приказује само дуже, овде тросатно путовање возом са половином попуњености, упркос маски, да се ризик повећава за половину (у поређењу са боравком у супермаркету са маском). Супротно томе, показало се да путовање аутобусом или возом (локални јавни превоз) са маском има нешто мањи ризик од супермаркета са маском. Оно што ме, међутим, иритира је то што се не даје вредност за фактор оптерећења или трајање путовања. У том погледу, не бих препоручио родитељима да своје дете стављају у аутобус или метро у шпице. Напротив - више волим лични превоз аутомобилом.

Где то значи за отворене вртиће и школе или за дете да похађа школу?

Чак и ако мислим да је за неку децу веома важно да се што пре врате у вртиће, а посебно у школу (види овде), сматрам да је укупни ризик релативно висок. Ово је нарочито тачно ако поново повећају број инфекција и ако британска мутација и даље добија на значају. Ако се обоје удруже, претпостављам да ће вртићи и школе можда поново бити затворени. Али то такође зависи од политичког притиска који се врши у једном или другом правцу.

Ако ви као родитељи то „можете приуштити“ и ако дете можете подржати у учењу код куће, тада бих лично радије држао дете код куће. Међутим, такође бих погледао како дете пролази с тим. Ако се добро слажете са остајањем код куће, онда је то лакше. Ако дете постане немирно, расположење лоше, онда бих се побринуо да свако мало иде у школу и вози их у школу аутомобилом или бициклом.

Постаје тешко ако се не укине обавезно похађање наставе, што се чини у неким земљама. Тада родитељи заправо немају слободу избора и, строго говорећи, дете мора да иде у школу.

Другачије бих проценио ако родитељи не могу да издржавају децу или их могу подржати само мало. Исто важи, као што је већ укратко описано, ако дете пати од здравља или менталног здравља због остајања код куће недељама или месецима. Ово се посебно односи посебно ако постоје други ризици за дете, на пример ако су и родитељи крај живаца и / или су пред изгарањем итд.

Објављено на 21.02.2021