Le verrouillage se prolonge en heures supplémentaires

Quelle est la situation actuelle ?

Comme nous l'avions déjà craint fin février (), le nombre d'infections confirmées par le COVID 19 a continué à augmenter ces dernières semaines. Alors que l'incidence sur 7 jours le 4 mars, c'est-à-dire il y a presque exactement trois semaines, était en moyenne de 65 pour 100 000 habitants au cours des 7 derniers jours, elle est à nouveau de près de 110 (données selon le RKI - au 23.3.2021 20.30h) - et la tendance est clairement à la hausse. (Il est explicitement indiqué que d'autres sites web donnent parfois des valeurs nettement plus élevées ; le RKI aurait tendance à avoir des valeurs un peu trop basses selon ce point de vue. Voir, par exemple, https://www.sueddeutsche.de/)

Cette augmentation se reflète également dans les États fédéraux, bien que l'on observe encore des fluctuations considérables : actuellement, seuls le Schleswig-Holstein et la Sarre enregistrent un peu plus de 60 nouvelles infections pour 100 000 habitants au cours des sept derniers jours. En revanche, la Thuringe a à nouveau une valeur supérieure à 200, la Saxe de plus de 150 et la Saxe-Anhalt de 126. Les chiffres augmentent de manière exponentielle, c'est-à-dire que l'augmentation de cette semaine, d'environ 30 % par rapport à la semaine précédente, est nettement plus forte que celle de la semaine dernière, d'environ 20 % par rapport à la semaine précédente. En chiffres concrets : si 100 personnes pour 100 000 étaient infectées la semaine précédente, elles étaient 120 la semaine dernière et 156 cette semaine (130 % fois 120).

En outre, la mutation dite britannique s'est rapidement répandue et est désormais responsable de bien plus de la moitié des nouvelles infections. D'une part, elle est nettement plus infectieuse que les variantes précédentes, et d'autre part, elle est nettement plus dangereuse, surtout pour les jeunes, les enfants et les adolescents. L'évolution de la maladie est en moyenne plus longue et plus grave.

Quels développements peut-on attendre dans les jours et semaines à venir ?

La hausse des valeurs peut être observée malgré les règles de verrouillage encore largement en vigueur. Pour la semaine à venir, il faut s'attendre à une nouvelle intensification de la hausse. Cela vaut dans un premier temps même si les resserrements décidés lundi sont mis en œuvre dans la semaine à venir. Les règlements décidés le lundi 22.3. seront applicables à partir du lundi de la semaine prochaine, c'est-à-dire le 29 mars. Dans le même temps, il est probable que la mutation britannique continuera à prendre de l'importance. L'évolution de ces dernières semaines a été exactement celle prévue par les prévisions. L'institut Robert Koch s'attend à une incidence de

Il est donc extrêmement important que nous contribuions tous à prévenir autant que possible une augmentation du nombre d'infections par un comportement prudent. Dans le même temps, il est toutefois important de maintenir la charge psychologique à un niveau aussi bas que possible ou de ne pas l'augmenter davantage.

La mutation britannique augmente-t-elle le risque d'infection chez les enfants et les jeunes ?

La mutation britannique est clairement plus contagieuse que les variantes précédentes, ceci s'applique également - et peut-être surtout - aux enfants et aux adolescents. Elle peut même être nettement plus contagieuse chez les jeunes enfants, et l'évolution de la maladie semble moins favorable. C'est-à-dire qu'elle dure souvent plus longtemps et/ou est plus souvent associée à une évolution plus sévère.

Ces dernières semaines, les valeurs correspondantes pour les enfants et les adolescents ont augmenté encore plus que pour les adultes. Même si l'on peut se demander si d'autres raisons, telles que la fréquence accrue des tests, ont également une influence sur ce phénomène, il s'agit d'une évolution inquiétante.

Cela signifie que le risque que les enfants et les adolescents tombent malades a augmenté. Il est également vrai qu'à cette époque, les maladies sont souvent plus graves qu'avant.

Les écoles sont-elles les moteurs de la pandémie ?

Selon une étude de l'Institut Robert Koch publiée fin février, "En résumé, les données présentées et les études citées ci-dessus suggèrent que les étudiants n'ont pas tendance à jouer un rôle majeur en tant que "conducteur", mais que l'incidence est étroitement liée à celle de la population générale." Dans les phrases suivantes, il est fait référence à la dispersion ou à la prévalence limitée en dehors du groupe immédiat d'étudiants. (https://www.rki.de/DE/Content/Infekt/EpidBull/Archiv/2021/Ausgaben/13_21.pdf?__blob=publicationFile). Cela signifie qu'en moyenne, les écoliers tombent malades à peu près au même rythme que la population dans son ensemble. Il convient de noter que l'infection moyenne de la population est fortement influencée par le risque élevé d'infection des personnes âgées. Si ce groupe était supprimé, le résultat changerait. Je ne suis donc pas convaincu par la conclusion du RKI.

Ouverture de crèches

Les premiers Länder ont commencé à assouplir à nouveau la réglementation sur l'accueil d'urgence des enfants il y a un bon mois, c'est-à-dire le 22 février. Au cours des dernières semaines, un total de nettement plus de la moitié des enfants étaient déjà de retour dans les Kitas. En effet, la plupart des pays avaient prévu de revenir à un fonctionnement normal. Dans certains cas, on l'a appelé "fonctionnement normal dans des conditions de pandémie".

Étant donné que la décision de la Conférence des ministres-présidents ne comportait aucune réglementation concrète sur la manière de procéder avec les crèches, les Länder doivent décider de la marche à suivre. Comme les vacances de Pâques arrivent la semaine prochaine, il est possible que les garderies aient des horaires de fermeture et soient de toute façon fermées. Pour savoir si c'est le cas dans la garderie de votre enfant, veuillez contacter la garderie. Les réglementations qui s'appliquent dans les différents pays peuvent être consultées sur la page du CWDI. Nous publierons les nouveaux règlements dès qu'ils seront décidés. Pour autant que nous le sachions, il n'y a pas encore de nouvelle réglementation.

Mais il a été décidé lundi que le 1er avril, le jeudi précédant Pâques (jeudi saint), serait un jour de repos et que tous les gens devraient rester chez eux si possible. Cela s'appliquerait alors également aux Kitas, si elles ne sont pas fermées de toute façon.

Ouverture d'écoles

Les premiers Länder ont déjà commencé à ouvrir à nouveau plus fortement les écoles à l'enseignement présentiel il y a un bon mois, c'est-à-dire le 22 février. Au cours des dernières semaines, la plupart des élèves ont donc déjà repris l'école - même si c'est le plus souvent dans le cadre de cours dits alternés avec des classes plus petites - la mise en œuvre concrète (par exemple, l'alternance quotidienne ou hebdomadaire) relève principalement des écoles. Les experts considèrent qu'il s'agit d'une solution relativement bonne, car le risque d'infection est considérablement réduit - mais il est bien sûr toujours présent.

Certains Länder ont continué à suspendre la présence obligatoire en classe. Cela signifie que les enfants ne doivent pas aller à l'école, ils peuvent aussi rester à la maison. Dans de nombreux cas, cependant, cela pourrait signifier qu'ils ne reçoivent rien ou peu des leçons, car les enseignants ne peuvent pas être devant la classe et engagés dans l'apprentissage à distance en même temps. Même si cela est souvent attendu.

Étant donné que la décision de la Conférence des ministres-présidents ne comportait aucune réglementation concrète sur la manière de procéder avec les écoles, les Länder doivent décider de la marche à suivre dans ce domaine. Cependant, comme les vacances de Pâques arrivent la semaine prochaine, il est évident que les règlements en vigueur jusqu'à présent continueront à s'appliquer pour le moment et qu'une décision sera prise dans les prochains jours ou pendant les vacances de Pâques sur la manière de procéder.

Les règlements en vigueur dans les différents pays peuvent être consultés sur la page du CWDI.

Nous affichons les nouveaux règlements dès qu'ils sont adoptés. A notre connaissance, il n'y a pas encore de nouvelle réglementation.

Comment les enfants et les jeunes font-ils face à la situation ?

Alors que de nombreux enfants et adolescents semblaient avoir traversé la pandémie de Corona relativement bien pendant un certain temps, les rapports faisant état d'un stress croissant chez une grande partie des enfants et adolescents s'accumulent. Aujourd'hui, la Fondation Bertelsmann rapporte que deux tiers des jeunes se disent psychologiquement accablés, seuls ou craintifs face à l'avenir. Nous traiterons de ce sujet dans un article séparé dans les prochains jours.

Les parents entre les chaises : Les enfants doivent-ils aller à la crèche ou à l'école ?

Pour la plupart des parents, la question de l'utilisation ou non des crèches et des écoles ouvertes continuera à se poser dans les prochains jours. La décision est difficile, car des aspects très différents doivent être pesés.

D'une part, il y a la protection de la santé et l'objectif de maintenir le risque d'infection aussi bas que possible. Dans tous les cas, le risque est plus élevé lorsque les enfants vont à la crèche ou à l'école. Ils rencontrent plus d'enfants dans le groupe ou la classe. Et ils voyagent souvent en bus ou en train. Cela augmente le risque d'infection, même si les enfants mettent le masque. Ce risque plus élevé est susceptible d'avoir été un facteur important dans l'augmentation significative des chiffres au cours des dernières semaines. Bien que d'autres facteurs d'influence, tels que des tests plus fréquents, aient pu jouer un rôle.

D'autre part, il s'agit de la participation aux processus d'éducation et d'apprentissage et aussi de la réduction du stress psychologique chez les enfants, les jeunes et/ou les parents. De nombreux enfants et jeunes se sentent très fortement éprouvés par le verrouillage, les garderies et les écoles fermées. Ils ont également peu de contacts avec leurs amis, etc. En tant que parents, vous devriez de toute façon en tenir compte, ce que vous faites probablement de toute façon.

La plupart des parents sont extrêmement stressés par la double et triple charge, les problèmes d'équilibre entre la famille et le travail, le squattage permanent, etc. Ces raisons plaident en faveur du retour des enfants et des jeunes à la crèche ou à l'enseignement présentiel à l'école.

Les parents devraient discuter avec les enfants de la question de savoir s'ils doivent aller à la crèche ou à l'école et prendre une décision commune. Il s'agit d'un pas important vers la prise au sérieux des enfants et leur intégration dans les structures familiales sur un pied d'égalité. Vous devez également discuter de la décision avec les enfants et les prendre au sérieux s'ils veulent aller à l'école et que vous ne pensez pas que c'est une bonne idée. Ou s'ils veulent rester à la maison alors que vous êtes absolument stressé et à bout de forces. N'oubliez pas non plus que la version britannique est beaucoup plus contagieuse, surtout pour les enfants (voir ci-dessus).

Comme il sera probablement décidé la plupart du temps que les enfants iront à la garderie ou à l'école, j'aimerais suggérer quelques précautions pour maintenir le risque d'infection à un faible niveau :

Emmenez les enfants à l'école et, si possible, ne les laissez pas voyager en bus ou en train. Même si cela n'est pas exactement écologique et signifie un effort pour vous. Si possible, partagez la tâche avec d'autres parents de votre région.

Si vous pouvez influencer l'organisation de l'alternance des cours, votez pour l'alternance (bi)quotidienne. Cela signifie que les enfants vont à l'école un jour sur deux. Cela réduit la fréquence à laquelle les enfants doivent aller à l'école. Cela signifie également qu'ils prennent moins le bus et le train pour se rendre à l'école ou en revenir. Et cela réduit également la charge que représente pour vous le transport des enfants à l'école.

Elle présente également l'avantage de maintenir le contact avec l'école et de permettre aux enfants d'étudier à la maison pendant la journée où ils ne sont pas à l'école, en leur fournissant du matériel pédagogique et des devoirs. De nombreux enseignants signalent que les enfants s'en sortent généralement très bien.

Utilisez les tests rapides fournis - faites tester les enfants deux fois par semaine si possible. Et faites-le vous-même si nécessaire, si les enfants ne sont éventuellement testés qu'une seule fois ou pas du tout. Insistez également pour que des tests soient effectués régulièrement dans les crèches ou les écoles. Même si ces tests n'offrent qu'une sécurité momentanée, s'ils sont négatifs, cela signifie aussi que vous pouvez être relativement sûr que personne dans le groupe ou la classe de la crèche n'est déjà infecté.

Discutez avec la direction de la crèche ou de la classe de la manière dont on peut faire en sorte que la fréquence des contacts soit la plus faible possible. Est-il possible que - si possible - ce soit toujours le même professeur qui enseigne à vos enfants ? Dans la crèche, la taille des groupes doit être limitée et le mélange des groupes doit être évité autant que possible.

En outre, il serait bon que les enfants voient régulièrement un groupe limité d'enfants. Cela permet d'éviter la solitude et de réduire le risque que les enfants soient stressés psychologiquement. Plutôt que les parents, limitez-vous à donner aux enfants la possibilité de voir leurs amis et de rester en contact avec eux.

Autres arrangements et contacts en dehors de l'école, du sport, etc

Les décisions les plus importantes concernent les jours de Pâques : il s'agit ici de faire en sorte que, dans la mesure du possible, tous les gens gardent leurs contacts aussi bas que possible pendant cinq jours. À cette fin, deux jours dits de repos seront introduits : Le jeudi précédant Pâques, c'est-à-dire le 1er avril (jeudi saint), tous les gens doivent rester chez eux, et les bureaux et magasins doivent être complètement fermés. On ne sait pas encore s'il s'agira d'un jour férié - et donc également d'un jour sans travail. Le samedi, seules les épiceries doivent être ouvertes, tout le reste étant fermé. Les déplacements doivent également être réduits au strict minimum pendant la période de Pâques.

Vous êtes autorisé à rencontrer des personnes d'un second foyer, pour autant que vous ne soyez pas plus de cinq personnes. Les enfants jusqu'à l'âge de 14 ans ne sont pas comptabilisés. Les couples qui ne vivent pas ensemble comptent comme un seul ménage.

En outre, les autres règlements en vigueur depuis le 3 mars continuent de s'appliquer. Cependant, les réglementations dépendent de la situation d'infection sur le site :

Si le taux d'incidence est inférieur à 50 nouvelles infections pour 100 000 personnes au cours des 7 derniers jours :

Ensuite, jusqu'à cinq personnes de deux ménages peuvent se rencontrer. Les enfants jusqu'à 14 ans ne sont pas comptabilisés.

Puis, à partir de la semaine prochaine, jusqu'à 10 personnes seront autorisées à faire du sport ensemble à l'extérieur, à condition qu'il s'agisse d'un sport où il n'y a pas de contact physique. Cela signifie : courir ensemble, jouer au tennis est autorisé - le football, le basket-ball etc. ne l'est pas (avec autant de personnes en même temps). Pour les enfants, si j'ai bien compris, il n'y a pas de restrictions, c'est-à-dire qu'il faudrait aussi les autoriser à jouer au ballon dans des groupes plus importants, par exemple.

Si le taux d'incidence est inférieur à 50 nouvelles infections pour 100 000 personnes au cours des 7 derniers jours :

À partir de la semaine prochaine, jusqu'à dix personnes seront autorisées à faire du sport ensemble à l'extérieur, pour autant qu'il s'agisse d'un sport n'impliquant pas de contact physique.

Les sports individuels avec un maximum de cinq personnes de deux ménages et les sports en groupes de 20 enfants maximum jusqu'à 14 ans sont autorisés, à condition qu'ils se déroulent en plein air.

Si le taux d'incidence est supérieur à 100 nouvelles infections pour 100 000 personnes au cours des 7 derniers jours :

Dans ce cas, les "anciennes" règles s'appliquent à nouveau. Cela signifie : rencontrer au maximum une autre personne d'un autre foyer, pas de sport en groupe, qu'il s'agisse de jogging ou de jeu de ballon, etc.

Selon ma compréhension dans ce cas aussi Kitas et les écoles devraient aller alors effectivement de nouveau dans le Lockdown, cependant il y a à ma connaissance en outre aucun accord, aussi pas de la conférence des ministres de l'éducation.

Publié sur 25.03.2021