“Pêl pir zêde ne. Ez nikarim jê derbas bibim. "

Lena qala ceribandina cûdabûna ji hevjînê xweyê du zarok dike

Lena di nîvê sihiya wê de ye.Du zarokên wê hene, yek hîn jî li baxçê zarokan e, yê mezin berê xwe dide dibistanê. Ew di pîşeyek afirîner de dixebite û li wir ji gelek karmendan berpirsiyar e. Dema ku ew ducanî bû, wê karibû ku nîv-wext biguheze. "Ew qet pirsgirêkek nebû." Lena ji karîyera xwe kêfxweş e. Ew bi têkiliya wan cuda ye.

“Pêl pir zêde ne. Ez nikarim jê derbas bibim. "

"Gava ku hûn nîqaş dikin, ew bilind dibe"

Lena êdî ji hevalê xwe re şa nabe. Ew bavê du zarokên wê ye, pir dixebite, tenê ku wê ji malê re bibêje arîkariya malê dike. Jiyana bi hev re dijwar e. Nîqaş pir caran, pir caran bi dengek bilind in, û dûv re ew heqaretê li wan dike. Ew jixwe şîdet dibû, wê li ber rapor bû (palpişt). Pirsek nikare ji serê wê derkeve: “Ma niha ew pir xirab bû? An ew hîn jî normal bû? Gava ku hûn nîqaş dikin, ew bilind dibe. "

Biryara perçebûnê jixwe hatiye dayîn

Lena ji ber nakokiyên di têkiliya xwe de di terapiyê de ye û ew jî bi hevalên xwe re diaxive (noşîkerî). Ew û zarok, hevalê wê jî tê de, dizanin ku ew dixwaze ji hev veqete. Lê ew nikare: “Pêl pir zêde ne. Ez nikarim jê derbas bibim, ”Lena rewşê vedibêje. Says dibêje: “Ji derve ew qas hêsan xuya dike. Lê tirsa ku we heye ku hûn ê nekarin apartmanek bi du zarokan bibînin û di navendek şêwirmendiyê de cîh negirin .. (Penabera jinan). “Ji ber ku ew naxwaze biçe stargehek jinan. "Ez naxwazim li wir ji kesî li cîhek rûnim."

Hevalê te soz da ku tevgera xwe biguheze

Gava Lena nexşeyên xwe yên ji hev qutbûnê eşkere kir, hevalê wê paş de zivirî. Then dûv re tevgera xwe guherand. Lena dibêje: "Ronahiyek wî hebû." Lê wî di heman demê de ji zarokan re got ku diya wan dixwaze ji hev derxe, û heqaret li wan kir "sûcdar". "Ew jî şîdet e?" Ji Lena dipirse, "dema ku hûn hewl didin ku li zarokan bandor bikin?"

Lena dibêje, rewşa xanîya Berlînê gunehbar e ku ew bimîne.

Lena dixwaze here. Bi du zarokan re. Li Berlînê dîtina apartmanek ji bo sê kesan bi bihayekî erzan xuya dike ku ne mumkun e (mal). Wê bi pirsa ku divê ew çi bike serî li xeta germ a dêûbavan da. Ji ber ku wê hizra wê jî hebû ku dema serlêdanê bike behsa du zarokên xwe neke.

"Pêşniyarek min hebû, lê hingê divê hûn zû mifta ziyaretê hildin û ez diçûm navenda lênihêrînê. Ez nikarim zû bi zû bigihîjim navçeyek bi tevahî cuda ya Berlînê, ”dibêje Lena.

Ew ji bo dêûbavên yekta bêtir bangan dike (dê û bavê yekta). Her weha wê xaniyên hevpar ên dayikan jî difikiriye (Dayikên xanî). Di forûman de li hev bicivin. Ji ber ku divê gelek kes hebin ku "di vê hewza pir pêşîn de avjeniyê dikin", dibêje Lena û behsa hewla wê ya veqetandinê dike. “Xewnek we, kelek heye. Çiqas jin nekarin gavek bavêjin ku li ber xwe bidin? "

“Hûn çawa ew qas xurt dibin? Hûn ê çawa biçin riya xwe? "

Lena naxwaze biçe stargeha jinan. Shameerm ji bo wê pir mezin e. Lê ew dixwaze xwe xurt bike. Mînakî bi hêzkirina jinê (Hêzdarkirina jin). Limits ji xwe û hevalê xwe re sînor daniye. Hê jî di hişê wê de van pirsan hene:

"Dibe ku min hîn ji bo têkiliyê her tişt nekiriye? Dibe ku dîsa baş be? "At di heman demê de:" Hûn çawa ew qas xurt dibin? Hûn ê çawa biçin riya xwe? "

Ew heyrana jinên bihêz e "û ew li ber her ba û hewa disekine", wekî ew dibêje. Lê di heman demê de ew bi xwe serbilind e:

“Riya ku min girt ez gelek wêrek kirim. Ez ji pêşerojê natirsim. Ez dizanim ka ez çawa dikarim xwe carek din diyar bikim, gava ku tu zû zû xwe wekî dayik winda dikî ger ku tu her gav hewcedariyên xwe didî aliyekê (dikare dîsa bêtir tekez bike) (dê). "Wê biryar daye ku bi perspektîfek cûda têkeve têkiliyê: bi" Ez im -girîng-perspektîf! "

Fîzîkî an devkî - tundûtûjî qet ne baş e! Ji bo şîdeta nav malê gelek xalên têkiliyê hene. Hûn dikarin li Vir nêrînek giştî bibînin.

babetên

Gotarên li ser mijarê