Ребенок и Корона - когда образование становится азартной игрой

Как кризис в Короне усиливает неравенство в образовании

В Германии каждый ребенок имеет равное право на "образование и участие". Это означает, что по закону каждому человеку должен быть дан справедливый шанс на хорошее будущее. Однако с тех пор, как в Короне, помимо работы и домашнего хозяйства, родителям пришлось впитать в себя то, что до сих пор делали в школе и детском саду. Условия для будущего детей не могут быть более неравными.

Ребенок и Корона - когда образование становится азартной игрой

Йонас, Ширин и Хасан - трое детей, три неравных шанса:

  1. Это не совпадение, что Джонас ходит в гимназию. Его родители учились в университете, а дедушка тоже учился в университете. Его родители работают юристами в домашнем офисе, и если у него есть вопросы по домашнему заданию, они могут ему помочь. В противном случае, по их словам, они также платят ему за онлайн-репетиторство. У него также есть свой компьютер.

  1. Ширин учится в третьем классе начальной школы и хочет пойти в гимназию. Она хорошая ученица. Из-за Короны она зависит от помощи своей старшей сестры дома, у которой есть таблетка. Ей повезло, что она может объяснить ей школьные задания, потому что ее мать-одиночка мало говорит по-немецки.

  1. Хасан ходит в среднюю школу и является прилежным учеником. Его родители гордятся им. Так как они работают посменно, часто некому спросить, есть ли проблемы. Его брату нужен ноутбук для работы. У Хасана практически нет возможности обмениваться идеями с одноклассниками или учителями. На самом деле, он неделями не понимал школьный материал. Он чувствует себя все более беспомощным.

Важность родительского дома для будущего детей

Корона ясно показывает: те, кто ранее был в неблагоприятном положении, подвергаются особому риску из-за ограниченной работы детских садов и школ. Равные возможности, которые до сих пор обеспечивала система образования, зачастую переставали быть доступными из-за правил, окружающих Корону. Ученики, которые могут получить небольшую личную поддержку в выполнении домашних заданий или не получить ее вообще, быстро теряют связь со своими одноклассниками.

Является ли цифровое образование решением для улучшения образовательных возможностей?

Если у вас есть к нему доступ, то цифровое обучение является ценным инструментом. Однако для таких детей, как Ширин и Хасан, это препятствие, потому что их семьи не могут позволить себе купить собственные компьютеры или планшеты. Другим не хватает мощного Интернета. Цифровые домашние задания, обучающие видеоролики на YouTube или видеозвонки с учителями зарезервированы для семей, которым все равно лучше.

Это позволяет родителям улучшить перспективы образования своих детей:

Был сделан большой шаг, когда родители не винят себя в том, что они не могут лучше содержать своих детей своими собственными усилиями. Во времена Короны многие родители уже находятся на грани своих возможностей из-за многократного стресса. Они заслуживают поддержки и профессиональных консультаций, которые соответствуют их индивидуальной ситуации дома.

Родители в кризисе: мы предлагаем свою помощь!

Если вас беспокоит образование вашего ребенка, свяжитесь с нами! Мы поможем вам найти новые пути, чтобы пережить это трудное время с вашей семьей. Напиши нам! redaktion@elternhotline.de. Вскоре мы также будем доступны по телефону, номер будет опубликован на нашем сайте.

Опубликовано на

Темы

Статьи на эту тему

Журнал