Вид и Корона - когато образованието се превърне в игра на късмета

Как коронната криза увеличава образователното неравенство

В Германия всяко дете има еднакво право на „образование и участие“. Това означава, че всеки трябва да има справедлив шанс за добро бъдеще по закон. Но от Корона родителите трябваше да компенсират това, което училището и дневният център са направили в допълнение към работата и домакинството си. Условията за бъдещето на децата не биха могли да бъдат по-различни.

Вид и Корона - когато образованието се превърне в игра на късмета

Йонас, Ширин и Хасан - три деца, три неравнопоставени шанса:

  1. Неслучайно Йонас може да ходи на гимназия. Родителите му учат, а дядо му също ходи в университет. Родителите му работят като адвокати в домашния офис и ако той има въпроси относно домашната си работа, те могат да му помогнат. Иначе казаха, че му плащат и за онлайн обучение. Той също има собствен компютър.

  1. Ширин е в трети клас на основното училище и иска да отиде в гимназията. Тя е добра ученичка. Заради Корона тя трябва да разчита на помощта на по-голямата си сестра, която има таблет, у дома. Има късмет, че може да обясни домашната си работа по него, защото самотната й майка говори малко немски.

  1. Хасан ходи в гимназията и е трудолюбив ученик. Родителите му се гордеят с него. Тъй като те работят в системата за смяна, често няма кой да пита за проблеми. Брат му се нуждае от лаптопа, за да работи. Хасан почти няма възможности да обменя идеи със своите съученици или учители. Всъщност той не разбира учебните материали от седмици. Той се чувства все по-безпомощен.

Значението на родителския дом за бъдещето на децата

Корона ясно показва: Онези, които преди са били в неравностойно положение, са изложени на особен риск от ограничената работа на детски центрове и училища. Наредбите около Корона често премахват онова, което е било в състояние да осигури равни възможности за образование досега. Учениците, които могат да получат малка или никаква лична подкрепа, когато вършат училищна работа у дома, бързо губят връзка със своите съученици.

Дигиталното образование е решението за по-добри образователни възможности?

Ако имате достъп до него, цифровото преподаване е ценен инструмент. За деца като Ширин и Хасан обаче това е пречка, защото техните семейства не могат да съберат пари за собствените си компютри или таблети. На други им липсва мощен интернет. Дигиталният контрол на домашните работи, изучаването на видеоклипове в Youtube или видео разговорите с учители са запазени за семейства, които така или иначе са по-добри.

Как родителите могат да подобрят образователните перспективи на децата си:

Направена е голяма стъпка, ако родителите не са виновни, че не могат сами да подкрепят децата си. Във времена на Корона много родители вече са на ръба на изпълнението поради многократен стрес. Те заслужават подкрепа и професионални съвети, които отговарят на индивидуалната им ситуация у дома.

Родители в криза: ние предлагаме нашата помощ!

Ако сте загрижени за образованието на вашето дете, свържете се с нас! Ние ви помагаме да намерите нови начини да преминете през този труден момент със семейството си. Пишете ни! Redaktion@elternhotline.de. Скоро ще бъдем достъпни по телефона, ще публикуваме номера на нашия уебсайт.

Публикувано на

субекти

Статии по темата

списание