"¡Debemos estar preparados para lo impredecible!"
Una madre cuenta que su hija se matriculó en la escuela en los tiempos de Corona
Creo que hasta ahora Emma ha percibido que aprende en lugar de jugar. La alegría con la que está involucrada hace que me sea más fácil dejarla dar los siguientes pasos hacia la independencia. Si quiero saber lo que ha hecho, dependo de que me lo cuente todo, porque el intercambio con los maestros y educadores no es comparable con el del jardín de infancia.
2. ¿El tema de la corona juega un papel importante en la matriculación escolar, por parte de la escuela y también por parte tuya?
En la ceremonia de inscripción de la escuela había restricciones en el número de personas que podían asistir. Se notó. En la matrícula de la escuela había también dos grupos, cada uno con tres clases, que tenían programas en diferentes momentos. Y probablemente también era nuevo que ningún niño mayor había preparado el programa. Sólo los profesores habían hecho eso.
3. ¿Cómo estás lidiando con la pandemia de la Corona? ¿Estás preocupado?
En el momento del cierre, Corona fue un gran problema, ya que las medidas pusieron patas arriba nuestra vida cotidiana. Afortunadamente, muchas cosas han vuelto a la normalidad. El tema o más bien las medidas me enojaron sobre todo. Políticamente visto y lo que has visto en los medios de comunicación, muchas cosas giran en torno a Corona. Debido a este enfoque, otros problemas importantes, como el cambio climático, que tiene consecuencias globales, pasan a un segundo plano. O, como resultado del cierre, surgen problemas a otros niveles a los que, en mi opinión, no se ha prestado suficiente atención.
Para muchos niños, las restricciones de contacto tuvieron consecuencias. Los niños necesitan niños. La desigualdad en materia de educación también fue alimentada únicamente por las medidas que se adoptaron. Al mismo tiempo, la distribución "clásica" de los papeles en las asociaciones con niños ha vuelto a aumentar. Los puntos que he mencionado me conciernen naturalmente como madre y como mujer.
4. ¿Cómo está tu hija con la matrícula de la escuela y con Corona? ¿Entiende las reglas de Corona?
Emma está muy feliz de poder ir a la escuela ahora. Pero ella cree que la enfermedad es estúpida. Lo dice tan literalmente, porque sabe que no ha tenido ningún contacto con sus amigos durante mucho tiempo debido a ello. En la escuela tiene que llevar un protector bucal en los pasillos, por lo que sé, la única restricción para ella que nota. Pero eso no le molesta. Rápidamente internalizó las reglas de higiene.
5. ¿Espera una "segunda ola" y por lo tanto una pérdida de lecciones debido a los casos de corona en la escuela o enfermedad de un profesor?
La enfermedad no ha desaparecido. En este momento, las tasas de infección están subiendo de nuevo. Sin embargo, creo que la probabilidad de que se produzcan casos de corona en la escuela es baja en este momento. Esto puede cambiar rápidamente, debemos estar preparados para esta imprevisibilidad. ¡Pero como padres, están acostumbrados a improvisar de todos modos!
¡Muchas gracias a Annabelle por la entrevista!
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