Сигуран оквир за откривање света

КиТа зу - а сада? Одговори детета на бригу о правима детета

КиТас су управо наставили са редовним радом и летње време затварања је баш иза угла. За многе родитеље то значи поново добити посао и бригу о деци под једним кровом. Бартосз, васпитач берлинског вртића за инклузију у округу Креузберг, дијели своје виђење улоге дневних центара и даје изненађујуће једноставне савјете за опуштање код куће.

Сигуран оквир за откривање света

Бартосз, ви сте васпитач. Како деца имају користи од посете дневном центру?

Имате користи на сваки начин. У вртићу деца на разигран начин уче законе различитих образовних области као што су математика, физика, језик, здравље итд. Они такође имају прилику да доживе демократско учешће и на тај начин ојачају свој имиџ. Нека деца имају чак и једину опцију да поједу нешто топло током дана. Ово је само неколико примера који се могу наставити готово бескрајно. Свако дијете има користи од дневног боравка на свој начин. То је простор у којем се ствара оквир прилагођен деци.

Због прописа који се односе на Цорону, операције дневних установа се нису одвијале у последњих неколико месеци. За коју децу је таква обавезна пауза посебно важна?

За све ако мене питате. Просечна структура дневних посета дневном центру. Ово је важно како би деца пронашла свој пут у свакодневном животу. Дневни ритуали, попут јутарњег круга или приказивања за столом, такође су изузетно важни. Ретроспективно, може се приметити да су, између осталог, ови ритуали изостали и код све деце, али да се брзо могу поново пронаћи.

„Просечна структура дневних посета дневном центру. Ово је важно за децу како би пронашли свој пут у свакодневном животу. "

Међутим, заправо је посебно тешко за децу којој није могуће обезбедити топли оброк без вртића. Или деци чији родитељи немају ресурса да изађу вани са децом која им не могу прочитати причу. То може имати много узрока и није увек последица ваше сопствене грешке. Физичка или ментална болест, зависност или једноставно претерани захтеви могу бити разлози зашто дете не може да оствари своја права. Трудимо се да то ухватимо у вртићу.

Деца би се требало осећати сигурно и сигурно у дневном вртићу. Истовремено, здравствена сигурност мора бити одржана за све. Које друге опције осим физичког контакта користите за пружање подршке деци?

Користим изразе лица, гесте и наравно свој глас. Зато је било незамисливо радити са маском за лице. Деца - посебно она која још не говоре или двојезично одрастају - користе изразе лица, говорни положај и изглед одрасле особе како би им помогли да процене ситуацију у којој се налазе. Осмех на лицу васпитача показује да је све у реду. Деца нас познају као васпитаче и знају да се на њих можемо ослонити. Ово је добра основа за децу.

Током летњег затварања времена или током могућег другог таласа, брига о деци и добро запошљавање поново се морају одвијати паралелно за многе породице. Имате ли лако изводљиве идеје за опуштајући дан са дететом?

Структура и обреди су врло важни за децу. Певање песме ујутру, одмарање после ручка, дневне шетње: Све су то ствари у којима деца уживају и у којима долази до важне промене између напетости и опуштања.

"Мислим да се можете одвојити од идеје да се могу размотрити само понуде за децу која су намењена посебно деци."

Мислим да се можете одвојити од идеје да се могу размотрити само понуде за децу која су посебно дизајнирана за децу. Шетње шумом, поред воде или само поред пута већ нуде бројне могућности да се "дете" заузме. Избалансираније дете би било резултат овог приступа, што дугорочно може значити и опуштенији однос. Чак и ако су игралишта затворена, а зоолошки вртови и вртићи затворени, можете дати детету потребан унос. Довољна је једноставна посета градилишту да би га инспирирала. Ако тада пружите лингвистичку подршку и објасните шта се тренутно догађа на градилишту, онда промовишете и дечије језичке вештине.

Деца обрађују ствари и воле да их језички покупе. Размена о дану увече нуди управо ову могућност обраде: Шта вам се посебно допало на градилишту? Дете може сам да открије своја интересовања. Важно је заузети се за интересе деце како не би прешли у стални изазов.

предмети

Чланци на тему