Безопасная основа для открытия мира

КиТа - и сейчас? Ответы педагога по уходу за детьми

Дневные центры только что возобновили свою регулярную работу, а летнее закрытие уже не за горами. Для многих родителей это означает совмещение работы и ухода за детьми. Бартош, воспитатель берлинского детского сада интеграционного типа в районе Кройцберг, разделяет его мнение о роли детских садов и дает удивительно простые советы для расслабленного времяпрепровождения на дому.

Безопасная основа для открытия мира

Бартош, ты преподаватель по убеждениям. Какую пользу дети получают от посещения детского сада?

Ты выигрываешь во всех отношениях. В КиТа дети в игровой форме изучают законы различных областей образования, таких как математика, физика, язык, здоровье и так далее. Они также имеют возможность испытать на себе демократическое участие и тем самым укрепить свою самооценку. У некоторых детей даже есть единственная возможность поесть чего-нибудь теплого в течение дня. Это лишь несколько примеров, которые можно продолжать почти бесконечно. Каждый ребенок по-своему получает выгоду от КиТа. Это пространство, в котором создаются рамки, адаптированные для детей.

В связи с правилами, действующими в районе Короны, регулярная работа детского сада в последние месяцы не проводилась. Для каких детей такой обязательный перерыв особенно важен?

Для всех, если вы спросите меня. Ежедневные визиты в структуру KiTa означают. Это важно для детей, чтобы они нашли свой путь в повседневной жизни. Ежедневные ритуалы, такие как утренний кружок или табличная поговорка, также чрезвычайно важны. Оглядываясь назад, можно заметить, что все дети, помимо всего прочего, пропустили эти ритуалы, но быстро находят дорогу обратно.

"Ежедневные посещения детского сада означают структуру. Для детей важно найти свой путь в повседневной жизни"

Однако на самом деле это особенно трудно для детей, которые не могут быть обеспечены теплой пищей без детского сада. Или детей, чьи родители не имеют необходимых ресурсов, чтобы выйти на улицу со своими детьми, которые не могут прочитать им сказку. Это может иметь множество причин и не всегда происходит по их собственной вине. Физические или психические заболевания, зависимость или просто чрезмерные требования могут быть причинами, по которым ребенок не может отстаивать свои права. Мы пытаемся поймать это в КиТа.

Дети должны чувствовать себя в безопасности в КиТа. В то же время, безопасность здоровья должна быть гарантирована для всех. Какие другие возможности помимо физического контакта Вы используете, чтобы дать детям чувство безопасности?

Я использую мимику, жесты и, конечно же, мой голос. Вот почему было немыслимо работать с капустой. Дети - особенно те, кто еще не говорит или вырастает двуязычными - используют мимику, высоту своего голоса и внешний вид взрослого человека, чтобы оценить ситуацию, в которой они оказались. Улыбка на лице преподавателя показывает, что все в порядке. В конце концов, дети знают нас, как воспитателей, и знают, что могут на нас положиться. Это хорошая основа для стабильности детей.

Во время закрытия летнего сезона или в случае возможной второй волны многие семьи снова должны будут параллельно обеспечивать уход за детьми и оплачиваемую работу. У вас есть легко реализуемые идеи для спокойного дня с ребенком?

Структура и ритуалы очень важны для детей. Пение песни по утрам, отдых после обеда, ежедневные прогулки - это все то, что нравится детям и в чем создается важное чередование напряжения и релаксации.

"Я думаю, что мы можем расстаться с идеей, что только предложения для детей, специально разработанные для детей, являются приемлемыми."

Я думаю, что мы можем расстаться с мыслью о том, что приемлемы только предложения для детей, специально разработанные для детей. Прогулки в лесу, вдоль набережной или просто по дороге уже предлагают много возможностей "занять ребенка". Результатом такого подхода будет большее равновесие у ребенка, что в долгосрочной перспективе может также означать более расслабленные отношения. Даже если игровые площадки закрыты, а зоопарки и детские сады закрыты, такой подход может дать ребенку необходимую информацию. Достаточно простого посещения стройплощадки, чтобы вдохновить его. Если Вы затем будете сопровождать ребенка лингвистически и объяснять, что происходит на такой строительной площадке, то Вы также будете способствовать развитию языковых навыков ребенка.

Дети обрабатывают вещи и любят подбирать их лингвистически. Обмен идеями днем и вечером предлагает именно такую возможность обработки: Что Вам особенно понравилось на строительной площадке? Ребенок может открыть для себя свои интересы. Важно учитывать интересы детей, чтобы они не попали в постоянную недоразумение.

Темы

Статьи на эту тему