Whyima di perwerdeyê de wekhevî girîng e

Li vê cîhanê welatek tune ku jin û mêr xwedan heman maf û derfetê ne ne di warê aborî de ne jî di warê civakî de. Mînakî, tenê ji sedî 24 ê tevahiya parlamenterên li çaraliyê cîhanê jin in. Ji ber vê yekê jin di helwestên bandor de kêm in. Jin dê di sala 2020-an de piraniya xebatên perwerdehiyê bi dest xwe bixin û ji bo pêşkeftina pîşeyî ya xwe di heman nefesê de neçareseriyan tînin. Ew bi heman feydeyên kêmtir drav qezenc dikin, bêhtir bi part-hemdem dixebitin û bi giranî di bin pîrbûnê de ji xizaniyê bandor dibin (3) (4).

Dêûbav çawa dikarin ji bêtir wekheviyê zêdetir beşdar bibin

Bê guman, dema ku ew ji bo wekheviyê tê, di heman demê de pirsgirêkên strukturîner jî hene, wekî vê yekê hûn di hemî qadên profesyonel de wekhev qezenc nakin, an ku kardêrên neheq hene. Baweriya çêtirîn jî nikare wê biguheze. Bandora ku dêûbav li ser çi bandor e ew e ku ew kîjan amûrên didin zarokên xwe.

Moritz li dibistanê gelek pirtûkan digire. Dêûbavên wî jê re dibêjin ku ji giloverê giran re gilî nekin ji ber ku ew kurikek zexm e. Dema ku ew digirîn, dêûbavên wî bersîva wî nagirin û dibêjin "Hindî êş nizane". Ew ew ji bo qursek karate qeyd dikin.

Anisa hez dike ku li hewşê qulikê bike û carinan carinan bi dengek bilind e. Dêûbavên wê wê tirsnak dikin û jê re dibêjin ku bila ew qas bêhn û bê dar nemîne. Ew ji birayê xwe re tiştek nabêjin, her çend ew bixwe jî fotbol dilîze.

Di zaroktiyê de me modelên ku tevahiya jiyana me dirûst kiriye fêr dibin. Heke ji bo zarokek re tê gotin, ku pêdivî ye ku ew mîna "Iddiyayek" bibe qewet, ew ê wê bibîr bîne .Ji şablonên wisa dikarin pêşiya azadiya zarok bigirin. Dibe ku Moritz qet carî difikire ku bibe dansek balê, di heman demê de ew dikare pir baş dans bike. Lê ev halet wî di "Cîhanên iansndiyanên Gundî" de xuya nake. An jî, wekî mezinan, Anisa dê salixdana zêde biparêze ji ber ku ew bêhêz hîs dike û wê hîn bûye ku pir serhildêr nebe. Ji ber vê yekê girîng e ku meriv zarokan çêdibe ku ew di warê xwe de rastdar be û bibe xwedan warên cihêreng. Ger dêûbav bi zarokên xwe re lîstokên lîstikê û çalakiyên cihêreng ên cûda pêşkêş dikin, ew dikarin hilbijêrin ka ew tercîh dikin ku boyax bikin, hilkişin, bêhn, lîstina firotanê, birînên pelikê derman bikin an çay ji bo xanika kulikê amade bikin. Heke, wek nimûne, Anisa tenê tê peyda kirin ku doll bi wî re bilîze, girêdanek otomatîkî zû zû dibe ku ew di serî de berpirsiyarê "rihetkirin" û "lênêrîna xwe" ye.

Ji ber vê yekê du tişt pir girîng in ku meriv wekheviyê di hemşîreyê de hîn bike:

1. Bila xwe bi xwe model bikin: Zarok temaşe dikin ku dêûbavên xwe wekî tiştan tevdigerin. Heke ew di rastiyê de dêûbavên xwe temaşe dikin ku, mînakî, tenê bav maye yan jî destûr heye ku bi pîşeyî serketî be, wê hingê zarok vê yekê di ramanên xwe yên cîhanê de wergerînin.

Ji ber vê yekê çêtirîn e ku wekhevî bijî. Ev dikare wusa be ku dêûbav her duyan jî bêne standin ku kariyera xwe bi profesyonelî bi rê ve bibin û dêûbav her du bav jî parçeyên nûsaziyê bigirin. Mînak: Herdû jî li dû yekî berdana dêûbaviyê dikin. Dayik pirtûkek dinivîse dema ku Bav ligel zarokan li malê dimîne û Dad dema ku dayik û bavê xwe terk dike diçin qursa perwerdehiyê. Wekî ku dêûbav girîng e ku wêneyê veguhêzin ku hûn her tiştî bibin, hem wekî mêrek û hem jî wekî jinek: xemgîn, bihêz, ambicioz, serpêhatî, wêrekî û hesas.

2. Ji bo teşwîqkirina kur û keçên hevûdu ku biçin riya xwe: da ku wan teşwîq bikin. Li gorî Pippi Longstocking: "Me berê ew carî cer neda, ji ber vê yekê ew ê helbet baş be." Bê guman pêwîst e ku hûn sînoran ji bo zarokan bicîh bînin, lê ya girîng ew e ku zarok bi heman rengî werin derman kirin, gelo ew kur an keç in.

(1) https://civey.com/

(2) https://www.dwds.de/wb/Feminismus

) (https://www.bento.de/politik/weltfrauentag-3-gruende-warum-mann-feminist-sein-sollte-a-c226e4da-49f8-4ffd-850d-ca4759c0ad9f?fbclid=IwAR0w69x49wBjJJ0x).

(4) https://www.weforum.org/reports/the-global-gender-gap-report-2018

Li ser hate weşandin 22.06.2020