Я говорю вам свой пол - вы говорите мне, кто я?

Как успешно решать проблему гендерного разнообразия в образовании

Вы наверняка слышали, что настоящий мальчик не плачет, а девочка не интересуется техникой. Это поведение, которое должно быть типичным для человека того или иного пола. Но, конечно, каждый мальчик однажды плачет, и девочки тоже мечтают полететь в космос в качестве астронавтов. Какое влияние эти общественные взгляды оказывают на нас и наших детей? Мы спросили Дженни Уилкен, транс маму и эксперта по гендерному разнообразию.

Я говорю вам свой пол - вы говорите мне, кто я?

В радуге есть больше цветов, чем голубой и розовый

"Людям нужна эта гендерная классификация, чтобы сохранить мир простым и втиснуть себя в категории", - говорит эксперт Дженни Уилкен. Мы наделяем себя и других гендерной ролью с якобы типичными характеристиками, чтобы найти свое место в обществе.

Наш эксперт: Дженни Уилкен - внештатный спикер, работает в сфере гендерного разнообразия более 10 лет. Сюда входят такие темы, как транссексуальность/трансидентичность, транс-родительство, феминизм, гомосексуальность, противостояние сексизму и другие интересные темы из жизни сообщества гомосексуалистов. С целью просвещения и информирования людей она регулярно выступает с экспертными лекциями в колледжах и университетах, в том числе. Будучи транс мамой в радужной семье, она имеет очень личный подход к этой сфере и проводит кампании рукой и сердцем за образование и против дискриминации людей. Более подробную информацию вы можете найти здесь: https://jennywilken.jimdofree.com/

Наш эксперт:

Дженни Уилкен является внештатным спикером и работает в сфере гендерного разнообразия более 10 лет. Сюда входят такие темы, как транссексуальность/трансидентичность, транс-родительство, феминизм, гомосексуальность, противостояние сексизму и другие интересные темы из жизни сообщества гомосексуалистов. С целью просвещения и информирования людей она регулярно выступает с экспертными лекциями в колледжах и университетах, в том числе. Будучи транс мамой в радужной семье, она имеет очень личный подход к этой сфере и проводит кампании рукой и сердцем за образование и против дискриминации людей. Более подробную информацию вы можете найти здесь: https://jennywilken.jimdofree.com/

https://jennywilken.jimdofree.com/

Во многих западных странах мира мы имеем капитализм как экономическую форму и гетеронормативность как социальную форму. Они ставят перед нами однозначные задачи с самого раннего возраста: Голубой - для мальчиков, розовый - для девочек. Часто даже трудно найти детскую одежду, которая не соответствует этому разделению. Он продолжается с обустройством детской комнаты и размышлениями о том, какие игрушки купить. Куклы только для девочек, а машины только для мальчиков?

Кроме того, в детских книгах обычно рассказывается только о семьях отец-мать-ребенок; гендерное разнообразие и однополые пары упоминаются редко. Просто на разнообразии можно заработать меньше денег, чем на продукции, которую можно производить и продавать в большом количестве по шаблону.

"Это ограничивает и может причинить сильную боль, когда человеку не позволяют быть тем, кто он есть" - Дженни Уилкен

Дженни Уилкен предупреждает о негативном влиянии на психику человека. Например, мальчики и мужчины, которые сегодня носят якобы типично женскую одежду, такую как платья и юбки, часто подвергаются насмешкам. А ведь еще 300 лет назад для мужчин не было ничего необычного в том, чтобы показать себя на высоких каблуках и в шелковых чулках, с загримированными лицами и в великолепной одежде. "Было бы желательно и очень важно, чтобы общество признало, что гендерное разнообразие существует и что нет ничего плохого в том, что человек не может или не хочет причислять себя к одному полу. Пол, записанный в свидетельстве о рождении, может меняться в течение жизни - он не фиксирован"

Если посмотреть на положение транссексуальных детей и взрослых или интерсексуальных людей, то проблема становится очевидной: как им занять свое место в нашем обществе, разделенном на две части, не выпав при этом из него? Пол, присвоенный при рождении, не соответствует действительности (транссексуальность/трансидентичность), или же при рождении нельзя присвоить пол на основании внешних характеристик, поскольку в организме есть "мужские" и "женские" характеристики (интерсексуальность). (интерсексуальные лица).

Ответ таков: мы должны дать понять себе и своим детям, что наше общество не голубое и не розовое. Что она всегда была удивительно красочной. Мы делаем это с помощью нашего языка и того, как мы себя ведем. "Когда ребенок идет в детский сад или школу, становится трудно вырваться из мира розовых принцесс, тогда ваш ребенок хочет того, что есть у других детей. Если ваш ребенок потом тоже захочет куклу, ему это разрешается. Тем не менее, родителям важно оставаться открытыми для других вещей", - говорит эксперт.

Советы по инклюзивному языку от Дженни Уилкен:

Идеи действий, учитывающих интересы всех полов:

Гендерное разнообразие обогащает нас

Вы, ваш ребенок, сосед или мальчик в платье в яслях - все мы удивительно разные люди, с индивидуальными характеристиками, чертами характера и желаниями. И все мы в равной степени заслуживаем того, чтобы нас видели и признавали как личность. Способность открыто встречать себя и других - это то, что делает наше общество богаче. Стыд и отчуждение, например, в школе или на работе, делают людей больными. Вот почему нам нужно, чтобы вы были примером для подражания. Обеспечьте своим детям безопасность. Детям нужен якорь, который дает им поддержку, заботится о них и любит их такими, какие они есть. Тогда они смогут принять себя и жить своей жизнью.

Мы благодарим Дженни Вилкен за сердечное сотрудничество и открытость к этой деликатной теме и желаем ей всего наилучшего в будущем!

Здесь вы найдете более подробную информацию о транссексуальности и интерсексуальности:

Немецкое общество транссексуальности и интерсексуальности e.V.

Trans Kinder Netz e.V.

Федеральная ассоциация Транс*

Verein Intersexuelle Menschen e.V (Ассоциация интерсексуальных людей e.V).

Темы

Статьи на эту тему