"Ma mère dit que nous serons forts ensemble !"

Comment sortir plus fort d'une période difficile

Jusqu'à présent, nous avons laissé deux fois les parents avoir leur mot à dire dans notre section parents. Les mères Lea et Svenja ont pu raconter leurs expériences à l'époque de la Corona. Maintenant, nous voulons changer de camp et laisser un enfant s'exprimer : Lukas. Il a 13 ans et va dans un collège. Pour notre semaine thématique "Résilience", nous lui avons parlé de la façon dont il gère les situations difficiles. Les enfants et les adultes résilients ont développé des stratégies pour bien faire face aux défis : que ce soit en période de corona ou dans la vie de tous les jours, que ce soit en période d'intimidation ou de divorce des parents.

Luke est un attrapeur de personnes et se retrouve souvent lui-même pris dans le filet

Lukas semble très amical et aussi un peu anxieux. Je lui parle au téléphone. Je n'ai eu que quelques informations préliminaires : qu'il a une famille nombreuse et que sa mère est russe, que ses parents se sont séparés et qu'il est victime d'intimidation dans la cour de l'école. De sorte qu'il n'a souvent pas la vie facile. Lorsque je lui demande s'il se sent fort, je suis surpris : "Je me sens fort, mais souvent les autres ne le voient pas" Et quand je l'interroge sur ses points forts, "Je suis un attrapeur de personnes. Il est très facile d'entrer en conversation avec les gens. Mais je n'en profite pas" Contrairement aux agresseurs dans la cour d'école.

La famille et les amis apportent leur soutien, les passe-temps sont distrayants

Vous ne pouvez pas choisir votre environnement. Vous pouvez tout au plus faire une sélection. Surtout lorsque les parents se séparent et que la cour d'école n'est pas un endroit convivial, les passe-temps et les distractions aident. Lukas fait ensuite du vélo ou joue sur l'ordinateur, parfois seul, parfois avec des amis. Une autre chose qui l'excite et le passionne est d'apprendre le russe : de sa mère. Ou une soirée de jeux avec sa famille. En revanche, il ne s'entend pas très bien avec son père. "Il y a eu une histoire qui a tout gâché", dit Lukas.

Les travailleurs sociaux des écoles peuvent également aider - par exemple avec des exercices de respiration

En raison des événements familiaux et des brimades dans la cour de l'école, Lukas est souvent nerveux. Et aussi les rêveries, qu'il décrit comme des cauchemars, le hantent. Non seulement il en souffre, mais aussi ses notes scolaires. Ce qui l'aide à lutter contre cela, ce sont les exercices d'apaisement, qu'il a appris auprès de l'assistante sociale de son école.

Est-ce que Corona a amélioré la situation ? "Eh bien, je pensais que c'était vraiment mauvais. Et aussi que vous ne pouviez pas voir vos amis", dit Lukas. "Et puis, il fallait garder ses distances, même sur le terrain de jeu. C'était ennuyeux !" Même pour faire ses devoirs, il a dû aller chez sa tante, car elle est la seule à avoir une imprimante.

Sa mère lui donne de la stabilité

Ce qui apparaît clairement chez Luc, encore et toujours, c'est le soutien de sa mère. "Ma mère pourrait m'expliquer des choses. Elle me réconforte également et me dit que nous allons devenir forts ensemble", dit Lukas avec espoir.

Publié sur 08.07.2020